<p class="ql-block"> 在本周的集體教育活動(dòng)中，我們以充滿奇幻色彩的《木偶奇遇記》繪本閱讀拉開(kāi)序幕，激發(fā)了孩子們對(duì)木偶的濃厚興趣。緊接著布置木偶調(diào)查表，鼓勵(lì)小朋友自主探索、收集資料，積極分享。為助力孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)階段，我們聚焦幼小銜接，開(kāi)展 “課間15分鐘” 探討活動(dòng)，小朋友們踴躍發(fā)言，在思維碰撞中對(duì)小學(xué)課間生活有了初步認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)精彩絕倫的木偶戲劇表演，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞，近距離感受木偶獨(dú)特的表演形式，沉浸在傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力之中。</p> <p class="ql-block"> 晨光熹微，幼兒園的操場(chǎng)上滿是朝氣。小朋友們身著整潔的園服，排著整齊的隊(duì)伍，他們伸展著小胳膊，跟著節(jié)奏用力擺動(dòng)，小腦袋隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，小手努力地比劃著每一個(gè)姿勢(shì)，認(rèn)真勁兒十足。</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，一場(chǎng)活力四射的籃球操訓(xùn)練開(kāi)始了。小朋友們小手緊握籃球，隨著歡快的節(jié)奏，有模有樣地拍球、傳球，小小的身軀充滿能量，臉上洋溢著認(rèn)真與專注?；@球與地面碰撞，發(fā)出清脆聲響，交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲。</p> <p class="ql-block">在明媚的戶外時(shí)光里，幼兒園的小朋友們盡情享受著歡樂(lè)。有的小朋友玩游戲《吹泡泡》；有的站在指定區(qū)域，全神貫注地將手中套圈擲向目標(biāo)，套中時(shí)歡呼雀躍；還有幾個(gè)小朋友跨上小自行車，你追我趕，鈴鐺聲清脆悅耳 ，小小的身影在陽(yáng)光下充滿活力，構(gòu)成了一幅溫馨又歡快的畫(huà)面。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們滿懷好奇地圍在飼養(yǎng)區(qū)，眼睛一眨不眨地觀察小兔子和小雞。瞧，小朋友們按捺不住內(nèi)心的喜愛(ài)，小心翼翼地拿起食物，輕輕放進(jìn)飼養(yǎng)欄，看著小動(dòng)物吃得津津有味，他們的臉上都洋溢著純真又滿足的笑容 。</p> <p class="ql-block"> 備受期待的繪本閱讀啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)帷幕。儀式上，充滿童趣的裝飾、精彩的繪本故事分享，讓小朋友們的眼中閃爍著好奇與興奮的光芒。儀式結(jié)束后，他們或是俏皮地比著剪刀手，或是開(kāi)心地咧著嘴大笑，合影留念。這一張張照片，定格下的不僅是此刻的歡樂(lè)，更是他們與繪本奇妙緣分的開(kāi)端 。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們靈感迸發(fā)，巧用超輕粘土，為小木偶塑出靈動(dòng)面龐與鮮艷服飾 ，再用一次性筷子搭建骨架。不一會(huì)兒，形態(tài)各異的小木偶人物形象便誕生了，童趣滿滿，仿佛隨時(shí)能開(kāi)啟一場(chǎng)奇妙表演。</p>