<p class="ql-block"> 4月11日下午，五（12）中隊(duì)的課堂上迎來了兩位特殊的老師。他們懷揣著對(duì)漢字文化的熱愛，走進(jìn)教室，為孩子們打開了一扇通往古老而璀璨漢字世界的大門。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，家長借助精美的課件，從 “漢字——中國獨(dú)有的文化” 這一主題切入，娓娓道來古人造字的智慧：“古人造字，近取諸身，遠(yuǎn)取諸物?！?集天文、觀四時(shí)，將自然萬象融入文字。從代表春夏秋冬的唯美畫面，到神秘的 “伏羲畫卦”“倉頡造字” 傳說，孩子們聽得如癡如醉。</p><p class="ql-block"> 甲骨文的講解更是將課堂氛圍推向高潮。家長指著屏幕上的 “日”“月” 等甲骨文字形，生動(dòng)闡釋 “獨(dú)體為文，合體為字” 的精妙。那些看似簡單的符號(hào)，在他的解讀下，仿佛有了生命，訴說著千年前的故事。</p> <p class="ql-block"> 此次家長進(jìn)課堂活動(dòng)，不僅讓孩子們深入領(lǐng)略了漢字文化的博大精深，還搭建起家校共育的橋梁。未來，期待更多這樣的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽，綻放絢麗之花。</p>