<p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">一、龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員第十五次作業(yè)????</b></p><p class="ql-block">分院：??</p><p class="ql-block">學(xué)員：??</p><p class="ql-block">學(xué)號：?</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block">平平仄仄平平平仄仄平，</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄仄平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">仄仄仄平平仄仄仄平平，</p><p class="ql-block">平平平仄仄平平平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄仄平平仄，（韻）</p><p class="ql-block">平平平仄仄平平平仄仄。（韻）</p><p class="ql-block">平平仄仄平平平仄仄平，</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄仄平平仄。（韻）</p><p class="ql-block">---------------------------------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期:2025年4月13日18點</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">二、1315分院完成第十五次作業(yè)詩友名單：</b></p><p class="ql-block">1. 金濟世??</p><p class="ql-block">2. 朱宇平??</p><p class="ql-block">3. 馬元貴??</p><p class="ql-block">4. 陳小萍??</p><p class="ql-block">5. 宋天林??</p><p class="ql-block">6. 寇曉蓓??</p><p class="ql-block">7. 王中波??</p><p class="ql-block">8. 溫發(fā)蘭??</p><p class="ql-block">9. 寇曉蒞???</p><p class="ql-block">10.周海懿???</p><p class="ql-block">11.張大勝???</p><p class="ql-block">12.韓慧群??</p><p class="ql-block">13.</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：??1315分院</p><p class="ql-block">姓名：金濟世??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GXY15-019 學(xué)員：??</p><p class="ql-block">作業(yè)一、曲度式十言絕·《孫臏》</p><p class="ql-block">（十一軫上聲）</p><p class="ql-block">同為鬼谷門生齊展異才，</p><p class="ql-block">弟妒兄賢辱戮刖殘孫臏。</p><p class="ql-block">詭道運籌圍魏救趙出山，</p><p class="ql-block">揚威名雪恥除龐涓密縝。</p><p class="ql-block">作業(yè)二、曲度式十言絕·《老來樂》</p><p class="ql-block">（十二震去聲）</p><p class="ql-block">荏苒光陰似水去催霜鬢，</p><p class="ql-block">余生榮幸結(jié)詩緣平仄順。</p><p class="ql-block">乖孫上學(xué)陪從?？赏＃?lt;/p><p class="ql-block">健體修身晚節(jié)保心靈潤。</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕《孫臏》主題明確，結(jié)構(gòu)清晰。以簡練的語句概括了孫臏富有傳奇色彩的一生。</p><p class="ql-block">開篇“同為鬼谷門生齊展異才”，點明孫臏與龐涓的師從背景，為后續(xù)的矛盾沖突埋下伏筆。</p><p class="ql-block">“弟妒兄賢辱戮刖殘孫臏”，直接道出孫臏的悲慘遭遇及龐涓的嫉妒兇殘，令人對孫臏的命運心生同情。</p><p class="ql-block">“詭道運籌圍魏救趙出山”，展現(xiàn)了身殘志堅的孫臏技高一籌的軍事謀略和智慧，“圍魏救趙”經(jīng)典戰(zhàn)例凸顯臏的非凡才能（用典妙）?！皳P威名雪恥除龐涓密縝”，結(jié)局令人稱快，成功雪恥復(fù)仇的孫臏揚威天下，正義得以伸張。</p><p class="ql-block">作業(yè)依題而詩，依韻合律，言簡意賅起承轉(zhuǎn)合層次分明，給讀者留下較深印象。佳作欣賞推薦???</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《老來樂》這首詩通過描繪時光匆匆，作者雖霜鬢已生，但因詩緣而樂，且在陪伴孫輩上學(xué)中忘卻疲倦，注重健體修身以保持心靈潤澤，展現(xiàn)了都市老人一種積極樂觀的晚年生活態(tài)度。</p><p class="ql-block">詩作依韻合律，讀來朗朗上口，符合曲度式十言絕的要求。金老師老而彌堅追求內(nèi)外兼修的生活態(tài)度，認真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)精神令人起敬，可圈可點，金老師好樣滴??????</p><p class="ql-block">-------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">作業(yè)上交日期:2025年4月9日</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：??1315分院</p><p class="ql-block">姓名：朱宇平??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GXY15-004學(xué)員：??</p><p class="ql-block">作業(yè)一、曲度式十言絕句</p><p class="ql-block">.《與繼勝兄闊別欣晤》</p><p class="ql-block">（十一陌入聲）</p><p class="ql-block">無猜?lián)从雅R家門喜鵲喳，</p><p class="ql-block">久闊相逢喜極擁迎稀客。</p><p class="ql-block">執(zhí)手望滄顏白首話當(dāng)年，</p><p class="ql-block">功名成學(xué)界英居杭遠隔。</p><p class="ql-block">作業(yè)二、曲度式十言絕句</p><p class="ql-block">《繼勝教授有贈》</p><p class="ql-block">（一屋入聲）</p><p class="ql-block">浙大園丁數(shù)十載驅(qū)馳逐，</p><p class="ql-block">栽培桃李嘔心經(jīng)年樹木。</p><p class="ql-block">殫精竭慮仁兄成白發(fā)翁，</p><p class="ql-block">荏苒時光里博導(dǎo)精英育。</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕《與繼勝兄闊別欣晤》</p><p class="ql-block">該詩情感真摯熱烈，以生動的筆觸描繪了與故交老友重逢的動人情景。</p><p class="ql-block">開篇“無猜?lián)从雅R家門喜鵲喳”，通過喜鵲喳喳叫的景象烘托出歡快氛圍，為重逢的喜悅奠定基調(diào)。“久闊相逢喜極擁迎稀客”，直白展現(xiàn)出重逢時的極度歡愉，“擁迎稀客”一詞突出了對好友的珍視?！皥?zhí)手望滄顏白首話當(dāng)年”，細節(jié)描寫細膩，倆老友執(zhí)手對望容顏變化，共話當(dāng)年歲月，體現(xiàn)了時光的滄桑和友情的深沉?！肮γ蓪W(xué)界英居杭遠隔”，補充說明了好友的成就與現(xiàn)居之地，增添了現(xiàn)實的維度，也從側(cè)面反映出分別之久、思念之深……</p><p class="ql-block">總體而言，這首詩情真意切，能讓讀者深切感受到作者與摯友闊別重逢的欣喜與感慨。詩作依韻合律，平仄無誤，好詩欣賞推薦???</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《繼勝教授有贈》該詩作整體立意明確，旨在贊美繼勝教授多年來在浙大教書育人的辛勤付出與杰出成就。</p><p class="ql-block">格律上依韻依譜合律，基本遵循曲度式十言絕句的格律要求。</p><p class="ql-block">內(nèi)容表達上情感真摯，通過“數(shù)十載驅(qū)馳逐”“嘔心經(jīng)年樹木”“殫精竭慮”“白發(fā)翁”等詞句，生動形象地描繪出教授的無私奉獻和歲月的痕跡。但表述稍顯直白，如“成白發(fā)翁”缺乏詩意的凝練。建議：“…鬢染霜”，殫精竭慮～焚膏繼晷…供參考。</p><p class="ql-block">整體而言，這首詩表達了對教授的敬仰與贊頌之情。有友如此，與有榮焉。朱老師為彌足珍貴的故友深情而詩令人起敬且感動……必須點贊??????</p><p class="ql-block"> —————— </p><p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block"> 2025.4.9提交</p> <p class="ql-block">龍鳳果學(xué)院第13期學(xué)員第15次作業(yè)：</p><p class="ql-block">分院：1315</p><p class="ql-block">學(xué)員：馬元貴??</p><p class="ql-block">學(xué)號：FL13一GⅩ丫15一008</p><p class="ql-block">曲度式十言絕、游濱河路觀金城晚景（四寘去聲）</p><p class="ql-block">青山霧影籠斜陽映古城，</p><p class="ql-block">水弄春波皺轉(zhuǎn)眼黃昏至。</p><p class="ql-block">夜色近幽風(fēng)動柳樹搖琴，</p><p class="ql-block">虛空懸滿月清輝吾共醉。</p><p class="ql-block">曲度式十言絕、登霧宿山（永靖縣境內(nèi)）（七麌上聲）</p><p class="ql-block">遠望高峰渺怪石嶙峋豎，</p><p class="ql-block">天山渾一色云如帆練舞。</p><p class="ql-block">崖坡草木深溪流澗壑幽，</p><p class="ql-block">宿頂存名跡我輩攀登睹。</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕《游濱河路觀金城晚景》該詩具有以下顯著特點：</p><p class="ql-block">①意象運用：詩中選取了青山、霧影、斜陽、古城、春波、黃昏、幽風(fēng)、柳樹、滿月、清輝等豐富的意象元素，生動勾勒出金城傍晚時分美麗而多變的景色，給讀者帶來強烈的畫面感。</p><p class="ql-block">②韻律節(jié)奏：遵循曲式十言絕的格律及詩譜要求，讀起來和諧明快富有節(jié)奏感。</p><p class="ql-block">③情感表達：作者通過描繪自然景色，傳達出對美景的陶醉與喜愛之情，讓讀者能夠感同身受。</p><p class="ql-block">建議：詩中個別表述稍顯直白，如“水弄春波皺轉(zhuǎn)眼黃昏至”一句，在語言的雕琢上還可更精細，以增加詩句的韻味。如：水漾春波起…滿月～皓月，共醉～獨醉（仄仄）…供參考。</p><p class="ql-block">總體而言，這首詩成功地描繪了金城晚景，展現(xiàn)了一定的藝術(shù)魅力。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《登永靖霧宿山》該詩描繪了霧宿山的壯麗景色，以遠望的視角展現(xiàn)了山峰的高聳、怪石的嶙峋以及天色與云的優(yōu)美交融。崖坡上草木繁茂，溪流在澗壑中潺潺流淌，增添了清幽之美。最后提到山頂有名勝古跡，吸引著作者等人去攀登觀賞。</p><p class="ql-block">韻準律合，平仄無誤，讀來朗朗上口富有韻律美感。好詩欣賞推薦！?????為馬老師游歷山河詩贊美景享受生活的情懷??????</p><p class="ql-block">建議詩題改為</p><p class="ql-block"> 《登永靖霧宿山》</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">2025年4月9日</p><p class="ql-block">提交</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：1315</p><p class="ql-block">姓名：陳小萍??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GXY15-010</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block">孫臏.（八霽去聲）</p><p class="ql-block">奇人鬼谷同門煎斗縱橫，</p><p class="ql-block">善運籌千里減灶添員計.</p><p class="ql-block">伏弩射龐涓一策破梁城，</p><p class="ql-block">兵書傳玉萬年流芳耀世.</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·題目（韻部）</p><p class="ql-block">張儀.（四紙上聲）</p><p class="ql-block">舌吐雷霆盡戰(zhàn)國權(quán)謀士，</p><p class="ql-block">連橫奇策六師難相印起，</p><p class="ql-block">翻山一怒諸侯惶恐懼驚，</p><p class="ql-block">以詐為能霸業(yè)助秦功史.</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·《孫臏》格律嚴謹，韻腳和諧，依題作詩展現(xiàn)了較高水準。</p><p class="ql-block">內(nèi)容上，高度概括了孫臏的生平與成就?！捌嫒斯砉韧T煎斗縱橫”描繪了孫臏的出身背景和所處的復(fù)雜環(huán)境。“善運籌千里減灶添員計”突出了他卓越的軍事謀略?！胺笊潺嬩敢徊咂屏撼恰蓖ㄟ^馬陵道設(shè)伏展現(xiàn)其智慧與果敢。“兵書傳玉萬年流芳耀世”則強調(diào)了他對后世的深遠影響。</p><p class="ql-block">整首詩語言簡練，層次分明，將孫臏這一歷史人物的形象生動地呈現(xiàn)在讀者面前，讓人對其功績有了清晰的認識。但在表達上，部分詞句稍顯直白，建議：…添員減灶始謀計，兵書傳后世流芳名永耀，以增進閱讀節(jié)奏流暢，供參考。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《張儀》整體頗具氣勢，生動展現(xiàn)了張儀這位戰(zhàn)國謀士的風(fēng)采。</p><p class="ql-block">優(yōu)點方面，用詞較為精準，如“舌吐雷霆”“翻山一怒”等，形象地描繪出張儀的能言善辯和強大影響力，給人以強烈的畫面感。通過“連橫奇策”“以詐為能”等表述，清晰地指出了張儀的謀略特點和為秦所做的貢獻。</p><p class="ql-block">建議：在遣詞節(jié)奏上或許還可以進一步優(yōu)化，以使整首詩讀起來更加流暢和諧。如：…乃戰(zhàn)國權(quán)謀士， 翻山（擠韻）～“翻云”，以智為鋒助霸業(yè)垂秦史如何？供參考。總之，完成兩首命題詩作，可見陳老師的求索精神，整體作業(yè)完成良好，加十分??????</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">2025年4月9日</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：1315</p><p class="ql-block">姓名：宋天林??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GX15-002</p><p class="ql-block">?1）曲度式十言絕·孫臏（八霽去聲）</p><p class="ql-block"> 攻其必救韜鈐之妙解圍，</p><p class="ql-block">減灶添兵演繹馬陵奇計。</p><p class="ql-block">武曲大星光耀鬼谷神機，</p><p class="ql-block">千秋尊圣仰瞻超凡絕藝。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·處暑（一送去聲）</p><p class="ql-block">一枕清風(fēng)夜永五更香夢，</p><p class="ql-block">通宵陰雨應(yīng)心秋涼好送。</p><p class="ql-block">炎收節(jié)氣窗前凝目動愁，</p><p class="ql-block">葉落花殘漸進二郎吟弄。</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·《孫臏》立意高遠，通過簡潔而有力的語句，生動展現(xiàn)了孫臏卓越的軍事才能和非凡智慧。</p><p class="ql-block">起承兩句“攻其必救韜鈐之妙解圍，減灶添兵演繹馬陵奇計”，以具體的戰(zhàn)例和戰(zhàn)術(shù)描寫，突出了孫臏的謀略高超，讓讀者能迅速感受到其在戰(zhàn)場上的神機妙算。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)合兩句“武曲大星光耀鬼谷神機，千秋尊圣仰瞻超凡絕藝”，運用形象的比喻和尊崇的表述，將孫臏的智慧提升至極高的地位，使讀者對其敬仰之情油然而生。</p><p class="ql-block">整首詩格律嚴謹，用詞精準，氣勢恢宏，成功地塑造了孫臏這位軍事大家的光輝形象，具有較強的藝術(shù)感染力。注意：白腳字“機”撞韻，需調(diào)整。好詩學(xué)習(xí)欣賞推薦????</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《處暑》這是一首很有意境的季節(jié)詩。格律上韻準律合平仄無誤，符合曲度式十言絕的要求。</p><p class="ql-block">內(nèi)容上，通過“一枕清風(fēng)”“通宵陰雨”等描繪出了處暑時節(jié)的氣候特點，營造出涼爽、寧靜的氛圍?！把资展?jié)氣窗前凝目動愁，葉落花殘漸進二郎吟弄”則表達了面對季節(jié)變化，詩人內(nèi)心有所觸動，繼而產(chǎn)生愁緒，以及對時光流逝、自然更迭的感慨。</p><p class="ql-block">建議：“二郎”顯費解，指二郎神還是次子？亦或是酒名？調(diào)整為“別懷”“幽懷”如何？供參考。</p><p class="ql-block">宋老師兩首詩作堪稱完美，學(xué)習(xí)拜讀并推薦。為您喝彩??????</p><p class="ql-block">-------------</p><p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">2025年4月10日提交</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：??1315分院</p><p class="ql-block">學(xué)員：??寇曉蓓??</p><p class="ql-block">學(xué)號：?023</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·</p><p class="ql-block">孫臏（二十二祃）</p><p class="ql-block">吟孫臏兩陵伏擊顯智謀，</p><p class="ql-block">嘆圣人圍魏救趙齊稱霸。</p><p class="ql-block">料事賽神思莫測 略堪夸，</p><p class="ql-block">兵家高手寫奇書傳九夏。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕.</p><p class="ql-block">張儀（七虞上聲）</p><p class="ql-block">兩度為秦相鬼谷高足舞，</p><p class="ql-block">連橫合縱破全憑舌霸主。</p><p class="ql-block">權(quán)謀擅辯強頻仍化險情 ，</p><p class="ql-block">往圣絕學(xué)顯乃縱橫鼻祖。</p><p class="ql-block">點評：薛建偉</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·《孫臏》立意清晰，主題明確，以簡潔有力的語言贊頌了孫臏非凡的軍事智謀。</p><p class="ql-block">起承兩句通過“兩陵伏擊”和“圍魏救趙”這兩個典型事例，突出了孫臏在軍事戰(zhàn)略上的高超智慧，使讀者能迅速領(lǐng)略到其功績。</p><p class="ql-block">“料事賽神思莫測 略堪夸”這一句直接稱贊孫臏的謀略高深，超乎常人想象。</p><p class="ql-block">結(jié)句“兵家高手寫奇書傳九夏”，不僅強調(diào)了他作為兵家高手的地位，還指出其著作的影響力廣泛且深遠。</p><p class="ql-block">整詩語言精煉，節(jié)奏明快，成功地塑造了孫臏的智者形象，表達了對他的敬仰之情。好詩欣賞推薦????</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕《張儀》立意清晰明確，旨在展現(xiàn)張儀的卓越軍事外交才能與重要地位。</p><p class="ql-block">內(nèi)容方面，較為全面地概括了張儀的生平特點。“兩度為秦相鬼谷高足舞”，開篇即點明其身份與師從，給人直觀的印象?！斑B橫合縱破全憑舌霸主”突出了他以雄辯之才和策略打破局勢的關(guān)鍵作用。“權(quán)謀擅辯強頻仍化險情”進一步強調(diào)了他的智謀和應(yīng)對危機的能力。“往圣絕學(xué)顯乃縱橫鼻祖”則給予了他在縱橫之術(shù)領(lǐng)域極高的評價。</p><p class="ql-block">建議：部分表述稍顯直白：高足～賢徒，舌霸主～辯智主，舌戰(zhàn)強等，一孔之見供參考。整體作業(yè)遵題而詩，韻準律合節(jié)奏明快，遣詞精煉（兩陵 九夏 頻仍）金句圈點?？芾蠋煹那笏骶窈土己玫奈淖纸y(tǒng)籌能力值得我等學(xué)習(xí)，為您鼓掌喝彩????????</p><p class="ql-block">-------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">2025.4.10提交</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員第十五次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院： 1315</p><p class="ql-block">學(xué)員： 王中波??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GXY15-034 </p><p class="ql-block">曲度式十言絕· 《孫臏》</p><p class="ql-block">（上聲二腫）</p><p class="ql-block">奇才智者鉆研籌策伐謀，</p><p class="ql-block">惡友殘戕戮辱臏尤強勇。</p><p class="ql-block">雪恥馬陵埋伏殺佞除涓， 兵書傳后世威名千古聳。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">曲度式十言絕?春之韻</p><p class="ql-block">（四紙上聲）</p><p class="ql-block">北國江山錦繡季春清美，</p><p class="ql-block">流鶯飛舞鳥鳴花開杏李。</p><p class="ql-block">東風(fēng)漸暖山青河畔柳陰， 大地天然秀色岸堤聽水。 </p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">2025年4月11日提交</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">點評：陳小蘭</p><p class="ql-block">一、曲度式十言絕· 《孫臏》</p><p class="ql-block">1.正面描寫：首句直接點明孫臏富有智慧，他專注于軍事策略的研究。</p><p class="ql-block">2.側(cè)面烘托：二句從側(cè)面反映出孫臏所遭受的巨大磨難?！皭河选敝庚嬩福皻堛蘼救琛鄙鷦拥孛枥L出龐涓對孫臏迫害的殘酷程度，而“尤強勇”則強調(diào)了孫臏在困境中不屈服的堅強意志，這種對比更加凸顯出孫臏的偉大品質(zhì)。</p><p class="ql-block">3.事件敘述：三句簡潔地概括了孫臏最著名的軍事行動。馬陵之戰(zhàn)是孫臏軍事智慧的集中體現(xiàn)，“殺佞除涓”明確了這場戰(zhàn)爭的目的和結(jié)果，既為孫臏雪恥，又除掉了奸佞之人。</p><p class="ql-block">4.歷史意義表達：尾句指出孫臏的軍事思想通過兵書傳承下來，他的威名永遠流傳。</p><p class="ql-block">語言簡介，韻律和諧，贊??</p><p class="ql-block">二、曲度式十言絕?春之韻</p><p class="ql-block">主題明確：全詩緊緊圍繞北國春天的景色展開，無論是描寫自然景物，還是營造出的整體氛圍，都緊扣“春之韻”這一主題。</p><p class="ql-block">意象豐富：“北國江山”點明了地域范圍，“流鶯飛舞”“鳥鳴花開”“杏李”都是春天生機盎然的直接體現(xiàn)，這些意象生動地描繪出了春天萬物復(fù)蘇、充滿活力的景象?！皷|風(fēng)漸暖”是春天的氣候特征，“山青河畔柳陰”進一步勾勒出春天的山水畫卷，而“大地天然秀色岸堤聽水”則將春天進行了綜合性的呈現(xiàn)，讓讀者感受到春天的全方位魅力。</p><p class="ql-block">整體意境清新、明朗。有一種身臨其境之感。語言簡潔明了，沒有過多復(fù)雜的詞匯，用簡單的詞語準確地傳達出春天的各種元素。畫面感滿滿，每一句都像是一幅畫的描述，從宏觀的江山到微觀的花鳥，從靜態(tài)的山青柳綠到動態(tài)的流鶯飛舞、鳥鳴花開，將春天的景象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前。值得推薦????</p><p class="ql-block">不過，這首詩也有一些可以提升的地方：目前主要是對春天景象的客觀描寫，如果能融入對大自然神奇創(chuàng)造力的贊嘆等，會使詩歌更有感染力。</p> <p class="ql-block"> 龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)</p><p class="ql-block">分院：1315</p><p class="ql-block">學(xué)員：溫發(fā)蘭??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13-GXY15-043 </p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·春（十七霰去聲）</p><p class="ql-block">風(fēng)絳繾綣青蔥垂柳兩堤，</p><p class="ql-block">鵲鳥和鳴馥郁李桃群院。</p><p class="ql-block">露雨澤神田耒耜播秧時，</p><p class="ql-block">誰言榆柏暮留春猶眾羨。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·孫臏（十藥入聲）</p><p class="ql-block">鬼谷同師豈料智遭奸虐，</p><p class="ql-block">身殘胸闊幸逢齊都伯樂。</p><p class="ql-block">頻謀術(shù)馬陵之爭雪恥還，</p><p class="ql-block">顯赫功兵法耀世威名博。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制</p><p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期:2025年4月11日</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">點評：陳小蘭</p><p class="ql-block">一、曲度式十言絕·春</p><p class="ql-block">畫面感強：</p><p class="ql-block">首句描繪出一幅春風(fēng)輕拂，柔軟的柳枝如同絲絳般在兩岸隨風(fēng)搖曳的畫面。“繾綣”一詞生動地表現(xiàn)出風(fēng)的輕柔與柳絲的柔美姿態(tài)。</p><p class="ql-block">第二句則將視角轉(zhuǎn)向庭院之中，喜鵲歡快鳴叫，桃花李花盛開散發(fā)著濃郁香氣，營造出春天生機勃勃、充滿喜悅的氛圍。</p><p class="ql-block">意境營造：第三句引入了農(nóng)事活動，體現(xiàn)出春天是播種的季節(jié)，雨水滋潤大地，人們開始勞作，豐富了春天的內(nèi)涵，使詩歌的意境從單純的景色描寫拓展到人與自然的互動層面。亮點必贊??????</p><p class="ql-block">表意尚可：尾句結(jié)合了自然意象和人生哲理，榆樹和柏樹，均為耐寒常青之樹木，象征堅韌、持久。即使到了暮年仍保留著春天的生機。 被眾人羨慕。</p><p class="ql-block">用詞精準，貼合主題，富有詩意。贊??</p><p class="ql-block">二、2）曲度式十言絕·孫臏</p><p class="ql-block">主題明確：全詩緊緊圍繞孫臏的生平事跡展開，較為完整地呈現(xiàn)了孫臏從受迫害到成就一番大業(yè)的過程，表達了對孫臏這一歷史人物的敬重與對其傳奇經(jīng)歷的感慨。</p><p class="ql-block">用詞質(zhì)樸。通俗易懂，清晰地傳達了歷史故事內(nèi)容。成功地概括了孫臏的生平事跡，在格律上符合曲度式十言絕的基本要求，語言上以敘事為主，具有史詩感，簡潔明了，好詩推薦！??</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：??1315</p><p class="ql-block">學(xué)員：??寇曉蒞??</p><p class="ql-block">學(xué)號：?022</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·孫臏（去聲八霽）</p><p class="ql-block">師從鬼谷恩同門臏墨刑，</p><p class="ql-block">忍辱求生策誘敵連環(huán)計。</p><p class="ql-block">十載敗龐涓四兩撥千斤，</p><p class="ql-block">功成身未退修書傳子弟。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·張儀（去聲二十三漾）</p><p class="ql-block">數(shù)歷談合縱敗入秦為相，</p><p class="ql-block">連橫三寸舌陰陽謀略藏。</p><p class="ql-block">心機巧變游從容制勝功，</p><p class="ql-block">逐鹿中原地用計身歸養(yǎng)。</p><p class="ql-block">---------------------------------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">作業(yè)提交:2025年4月11日</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">點評：陳小蘭</p><p class="ql-block">一、曲度式十言絕·孫臏</p><p class="ql-block">首句：既提到了他的老師鬼谷子，又點出了他與龐涓同門卻遭受臏刑的悲慘遭遇，這為后面他的復(fù)仇和成就奠定了情感基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">二句：準確地描述了孫臏在困境中的應(yīng)對策略，他憑借著智慧，在忍辱負重的情況下想出連環(huán)計來對付敵人。</p><p class="ql-block">三句：突出了孫臏與龐涓之間的斗智斗勇，并且強調(diào)了孫臏以巧取勝的特點，“十載”體現(xiàn)出這場較量的漫長和艱辛。</p><p class="ql-block">尾句：則展現(xiàn)了孫臏的高風(fēng)亮節(jié)，在功成名就之后，他沒有貪戀權(quán)勢，而是選擇著書立說傳承后世。</p><p class="ql-block">整首詩營造出一種沉穩(wěn)、大氣的歷史氛圍。沒有過多華麗的辭藻，而是以一種質(zhì)樸而有力的方式講述孫臏的故事，讓讀者感受到歷史的厚重感和人物的偉大之處。</p><p class="ql-block">如此好詩，必當(dāng)贊之??????</p><p class="ql-block">二、曲度式十言絕·張儀</p><p class="ql-block">首句簡潔地概括了張儀的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block">二句生動地描繪出張儀憑借出眾的口才施展連橫之策，并且他的謀略富有陰陽變化之道。</p><p class="ql-block">三句進一步強調(diào)他心思巧妙、應(yīng)變能力強，從容不迫地取得勝利。</p><p class="ql-block">這幾句詩將張儀作為一個能言善辯、富有謀略的政治家形象刻畫得較為鮮明。</p><p class="ql-block">末句點出張儀在諸侯紛爭的中原大地上運用計謀，得以安享晚年。</p><p class="ql-block">整首詩：主題明確，用詞凝練。意境深遠，好詩推薦！??????</p><p class="ql-block">注意：合仄應(yīng)平??</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">分院:1315</p><p class="ql-block">姓名:周海懿??</p><p class="ql-block">學(xué)號:LF13-GX188-025</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)</p><p class="ql-block">一，曲度式十言絕·孫臏（去聲十七霰）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">胸藏偉略深研兵計促盛，</p><p class="ql-block">計退強鄰妙策績垂長傳。</p><p class="ql-block">減灶撤炊新布智勁奇招，</p><p class="ql-block">平陵降敵赫名千秋不賤。</p><p class="ql-block">二，曲度式十言絕·張儀（去聲十七，霰）</p><p class="ql-block">舌綻蓮花六國合盟謀變，</p><p class="ql-block">憑言成縱強秦宏基始奠，</p><p class="ql-block">才傾亂世孤身英略展平，</p><p class="ql-block">遠震威名歷代史章昭顯。</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">點評：陳小蘭</p><p class="ql-block">一，曲度式十言絕·孫臏</p><p class="ql-block">首句“胸藏偉略深研兵計促盛”概括了孫臏的軍事謀略才華，憑借著對兵法的深入鉆研而名垂青史，其軍事策略有助于國家的興盛。</p><p class="ql-block">次句“計退強鄰妙策績垂長傳”進一步強調(diào)他以巧妙的計謀擊退強敵，這些功績長久地流傳下來。</p><p class="ql-block">三句“減灶撤炊新布智勁奇招”精準地提到了孫臏著名的減灶示弱這一奇謀，</p><p class="ql-block">尾句“平陵降敵赫名千秋不賤”也體現(xiàn)了他的軍事成就讓他獲得很高的聲譽并且流傳千古。</p><p class="ql-block">整首詩語言表達較為準確，用詞簡介，為周老師加油??</p><p class="ql-block">注意：計重字??</p><p class="ql-block">二、曲度式十言絕·張儀</p><p class="ql-block">首句“舌綻蓮花”形象地表現(xiàn)出他話語的美妙和說服力。</p><p class="ql-block">第二句進一步闡述張儀的作用（連橫代表人物），他憑借自己的言論間接為秦國的長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，</p><p class="ql-block">三句刻畫了張儀在亂世之中憑借自身才華施展雄才大略的形象。“才傾亂世”強調(diào)他的才華在當(dāng)時復(fù)雜的政治環(huán)境中的突出性，“孤身”則體現(xiàn)出他在各國之間連橫捭闔時單槍匹馬的勇敢和智慧，“英略展平”表示他能夠順利地施展自己的英明策略。</p><p class="ql-block">尾句指出張儀的名聲遠揚，在歷代的史書篇章中都被彰顯出來，肯定了他在歷史上的重要地位和深遠影響力。</p><p class="ql-block">1.用詞簡潔有力：整體用詞較為精煉，如“舌綻蓮花”“才傾亂世”等詞組，以簡潔的方式傳達出豐富的內(nèi)涵，增強了詩句的表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block">2.表意連貫清晰：四句詩從張儀的事跡、作用、形象到歷史意義逐步展開，邏輯連貫，層次分明，能夠讓讀者清晰地理解詩人對張儀這一歷史人物的評價和描述。</p><p class="ql-block">律準韻合，佳作欣賞??</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第13期學(xué)員第十五次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)院：13</p><p class="ql-block">姓名：張大勝??</p><p class="ql-block">學(xué)號：LF13一GX15一15</p><p class="ql-block">曲度十言絕.孫臏（入聲沃韻）</p><p class="ql-block">茍且求生可忍受非人辱，</p><p class="ql-block">身殘高智助田連贏二局。（田忌賽馬典故）</p><p class="ql-block">籌謀布陣同門無命再延，</p><p class="ql-block">著寫兵書世上又傳圖箓。</p><p class="ql-block"> 曲度十言絕.張儀（四紙韻）</p><p class="ql-block">連橫妙解師兄贏合縱奇，</p><p class="ql-block">膽識超雄善變誘君王喜。</p><p class="ql-block">舌戰(zhàn)使群儒落敗競蒙羞，</p><p class="ql-block">權(quán)謀能影響時空名歷史。</p><p class="ql-block">2025.4.12提交</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">點評：陳小蘭</p><p class="ql-block">一、曲度十言絕?孫臏</p><p class="ql-block">首句“茍且求生/可忍受非人辱”生動地描繪出孫臏在遭受龐涓迫害時的艱難處境。展現(xiàn)出他堅韌的生命意志。</p><p class="ql-block">二句巧妙地融入了“田忌賽馬”的典故，直接點出孫臏身體殘疾卻憑借高超智慧幫助田忌贏得比賽的關(guān)鍵情節(jié)，這是對孫臏軍事才能的一種體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">三句進一步豐富人物形象。強調(diào)了孫臏在軍事布局方面的卓越能力，并且暗示了他與龐涓的同門關(guān)系以及龐涓最終失敗的結(jié)局。</p><p class="ql-block">尾句則突出了他在軍事理論方面的貢獻。</p><p class="ql-block">整體語言較為簡潔凝練，沒有過多的修飾詞藻，卻能準確地勾勒出孫臏的主要經(jīng)歷和貢獻。字里行間流露出對孫臏的敬重之情。主題鮮明，值得推薦??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、 曲度十言絕.張儀</p><p class="ql-block">內(nèi)容貼合人物：首句準確地抓住了張儀在戰(zhàn)國時期外交策略方面的核心貢獻。他以連橫之策破解蘇秦的合縱之謀，并且在與同窗的較量中勝出，這是張儀最為人所知的歷史事跡。</p><p class="ql-block">第二句描繪了張儀的性格特點。他憑借著非凡的膽識，在各國君主面前游說，并且善于根據(jù)不同情況改變策略，從而贏得君王的信任和喜愛。</p><p class="ql-block">三句生動地展現(xiàn)了張儀在辯論方面的強大能力。在朝堂之上舌戰(zhàn)群儒，讓那些反對他的謀士們紛紛敗下陣來，凸顯了張儀的雄辯之才。</p><p class="ql-block">尾句高度概括了張儀的影響力。他的權(quán)謀手段不僅在當(dāng)時的戰(zhàn)國格局中起到了關(guān)鍵的扭轉(zhuǎn)作用，而且對后世的歷史發(fā)展、外交思想等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。</p><p class="ql-block">韻律和諧：讀起來朗朗上口，具有一定的節(jié)奏感。體現(xiàn)了作者對詩詞格律的掌握能力。贊??????</p> <p class="ql-block">龍風(fēng)國學(xué)院第十三期學(xué)員</p><p class="ql-block">第十五次作業(yè)??</p><p class="ql-block">分院：??1315</p><p class="ql-block">學(xué)員：??韓惠群??</p><p class="ql-block">學(xué)號：?LF13-GXY15-005</p><p class="ql-block">1）曲度式十言絕·扁鵲（七虞上聲）</p><p class="ql-block">瞻顏切脈寒心逢降沃霖，</p><p class="ql-block">妙手回春救世德呈仁俯。（德呈寰宇）</p><p class="ql-block">濟眾善行恩澤四海相安，</p><p class="ql-block">醫(yī)經(jīng)書典愈民名垂萬古。</p><p class="ql-block">2）曲度式十言絕·孫臏（八霽去聲）</p><p class="ql-block">鬼谷兵書入智慧籌謀細，</p><p class="ql-block">同窗戕害苦狂癲施巧計。</p><p class="ql-block">虛張妙策扶齊韓水火平，（圍魏順成）</p><p class="ql-block">卓業(yè)千秋遠播美名流世。</p><p class="ql-block">---------------------------------------</p><p class="ql-block">全球龍風(fēng)文化總社編制?龍風(fēng)國學(xué)院胡秀霞老師布置</p><p class="ql-block">作業(yè)截止日期:2025年4月13日18點</p><p class="ql-block">點評靳悅琪：</p><p class="ql-block">這兩首曲度式十言絕，在主題選取上頗具匠心，分別以古代名醫(yī)扁鵲和軍事家孫臏為描述對象，展現(xiàn)了對歷史人物的獨特解讀。從形式上看，遵循了曲度式十言絕的基本規(guī)則，四句皆押同韻部，韻律和諧，讀起來朗朗上口 ，在一定程度上體現(xiàn)了作者對曲度式十言絕句格律形式的掌握。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 《曲度式十言絕·扁鵲》</p><p class="ql-block">詩中“德呈仁俯”表述稍顯生澀，不夠通俗易懂，可進一步斟酌用詞，使表達更加流暢自然 ，以便讀者更好地理解詩意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 《曲度式十言絕·孫臏》</p><p class="ql-block">“虛張技藝扶齊韓水火平”的表述較籠統(tǒng)。對孫臏軍事成就的闡述可更深入，列舉具體戰(zhàn)役情節(jié)，使孫臏形象更豐滿立體。</p><p class="ql-block">兩首十言絕句佳作賞析[玫瑰][玫瑰][玫瑰][強][強][強]</p> <p class="ql-block">圖片來源網(wǎng)絡(luò)如有疑問聯(lián)系刪除</p>