<p class="ql-block">生成式人工智能助力學(xué)與教</p><p class="ql-block">焦建利 華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)教授</p><p class="ql-block">生成式人工智能，讓我感受到科技與教育的深度融合。作為一名教育工作者，我深感人工智能技術(shù)正在以驚人的速度改變著我們的教學(xué)方式。</p><p class="ql-block">人工智能如何將人類的想法轉(zhuǎn)化為實際成果，就像把溫暖的背景音樂融入到課堂之中，讓學(xué)習(xí)氛圍更加生動。我們可以讓人工智能幫助我們完成教案、計劃、總結(jié)，甚至是創(chuàng)作書籍和論文。比如，只需簡單布置一個任務(wù)，人工智能就能為英語學(xué)習(xí)者創(chuàng)作一首歌曲，幫助他們掌握新單詞，這種創(chuàng)新的教學(xué)方式讓人興奮不已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人工智能的應(yīng)用遠不止于此。它能夠生成圖像、音頻、視頻，甚至是三維動畫。想象一下，如果能讓義烏商貿(mào)城的傅江燕女士借助人工智能，仿佛擁有一個遍布全球的營銷團隊，這將是多么令人驚嘆的場景。人工智能的發(fā)展速度之快，就像工業(yè)革命和文藝復(fù)興同時進行一般，每一天都在創(chuàng)造奇跡。而我們所需要做的，就是找到一個方法，讓自己的生產(chǎn)力提升百倍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在眾多國產(chǎn)大模型中，我特別關(guān)注那些能夠直接賦能教育的工具。例如，通過簡單的提示詞，人工智能就能幫助學(xué)生寫一篇周記，或者為他們講解復(fù)雜的知識點。就像《大話西游》里的經(jīng)典臺詞所說，“你想要什么你說清楚就是了?！敝灰覀兠鞔_需求，人工智能就能為我們提供精準的幫助。在課程開發(fā)方面，從演示文稿到三維模型，人工智能都能輕松應(yīng)對。無論是ChatGPT生成PPT，還是Deepseek制作課件，這些工具都讓教學(xué)變得更加高效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂互動也因為人工智能而變得更加豐富多彩。班主任可以利用人工智能為每位學(xué)生寫個性化的評語，讓每個孩子都感受到被關(guān)注的溫暖。然而，我們也必須清醒地認識到，人工智能是一把雙刃劍。如果使用得當(dāng)，它會成為強大的輔助力量；但如果使用不當(dāng)，則可能成為作弊的工具，甚至扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力。因此，我們需要遵循一些基本原則：始終將人工智能視為輔助工具，全程把控其輸出內(nèi)容，像對待人一樣尊重它，同時也要保持批判性思維，始終將教學(xué)法放在首位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在人機智慧學(xué)習(xí)協(xié)作框架下，我們需要認真復(fù)盤每一個環(huán)節(jié)，確保人工智能真正服務(wù)于教育目標。當(dāng)我回顧這些內(nèi)容時，我深刻體會到，人工智能不僅是一種技術(shù)，更是一種思維方式。它讓我們重新思考教育的本質(zhì)，探索更加高效、有趣的學(xué)習(xí)方式。正如那句古話所說，“工欲善其事，必先利其器?！痹诮逃牡缆飞希斯ぶ悄芫褪俏覀兪种械睦?，只要我們善加利用，就一定能開創(chuàng)出更加美好的未來。</p>