<p class="ql-block">向陽草木青,明媚春光暖。在這個生機勃勃的春天里,我們五、六年級的學生踏上了前往米果果研學實踐基地的旅程。從2025年4月9日到11日,我們開展了為期三天兩夜的綜合實踐研學活動。走出課堂,親近自然,開闊眼界,體驗式教育的理念在這片土地上生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">抵達米果果基地后,學生們稍作休息。隨后以班級為單位來到基地文化大操場,一場莊重而富有儀式感的開營儀式拉開帷幕。陳巷中心小學六(4)班的沈天欣同學作為學生代表上臺發(fā)言,她說:這次研學實踐活動,是在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。將與老師、同學們共同度過一個難忘的學習生活。</p> <p class="ql-block">人站端正,握緊稻谷</p><p class="ql-block">秋天的第一把“果實"</p><p class="ql-block">揚起稻穗,用力“打〞出來</p> <p class="ql-block">了解草繩的作用和編草繩的簡單步驟</p><p class="ql-block">孩子們化身“編織巧匠”</p><p class="ql-block">重拾草繩記憶,品讀農(nóng)耕文化</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">制作米糕的過程充滿了樂趣和成就感。孩子們圍坐在桌子旁,展示著自己的作品,臉上洋溢著自豪和喜悅。每一次揉捏、每一次蒸煮,都凝聚著他們的心血和努力。</p> <p class="ql-block">一位學生推著一輛小車,周圍坐著許多觀眾。他的表演吸引了大家的目光,紅色旗幟在背景中飄揚,為整個場景增添了一抹鮮艷的色彩。</p> <p class="ql-block">體驗耕地機耕地,為了讓孩子體驗春耕,理解耕作。</p> <p class="ql-block">孩子們圍在一起,專注地觀察和參與烹飪活動。他們穿著校服,認真學習如何攪拌面糊,每一個動作都顯得格外認真和投入。</p> <p class="ql-block">一方石磨,一把黃豆,幾人一組,磨盤轉動,</p><p class="ql-block">??豆?jié){沿著磨槽慢慢流出…</p><p class="ql-block">同學們體驗了古時候勞動人民的智慧產(chǎn)物,</p><p class="ql-block">看著一粒粒黃豆變成香醇的豆?jié){</p><p class="ql-block">在這個過程中用心探索、動手實踐、互相協(xié)作??</p><p class="ql-block">享受收獲的喜悅?</p> <p class="ql-block">同學們正在用竹竿組成的一個籬笆,他們的合作展現(xiàn)了團隊的力量,也讓我們感受到了手工活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">孩子們在專業(yè)老師的指導下,他們了解古建筑的結構,包括屋頂、屋身和臺基。并且孩子們還相互協(xié)作,共同完成了搭建房屋。這個過程中讓他們學會了團隊合作的重要性,并在合作中建立了友誼。</p> <p class="ql-block">急救培訓是這次研學活動的重要一環(huán)。一名學生正在演示心肺復蘇術,其他學生圍坐周圍觀看學習。通過這樣的實踐,他們不僅掌握了急救技能,還增強了團隊協(xié)作意識。</p> <p class="ql-block">教室里,學生們正在進行手工制作活動。有的在用工具雕刻食材,有的在擺盤,氛圍輕松愉快。每一件作品都凝聚著他們的智慧和創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">孩子們戴著白色手套,專注地制作或裝飾手工藝品。綠色的裝飾和海報營造出一種輕松愉快的氛圍,他們的臉上洋溢著笑容,顯得非常開心和投入。</p> <p class="ql-block">一個男孩站在鏡頭前,手里拿著一個白色的盤子,盤子里放著幾塊裝飾精美的蛋糕。他的臉上洋溢著成就感,仿佛在向大家展示自己的勞動成果。</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐在桌子旁,手里拿著木制積木,專注地進行拼搭。</p> <p class="ql-block">同學們認真編制著柳籃,背景墻上有關于傳統(tǒng)柳編的宣傳畫,這項活動不僅鍛煉了他們的動手能力,還讓他們了解了傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">孩子們展示著他們制作的工藝品。背景墻上寫著“學生勞動實踐”,他們面帶笑容,顯得非常開心和自豪。</p> <p class="ql-block">學生圍坐在長桌旁,正在專注地進行串珠活動。桌上擺放著各種顏色的珠子和小容器,他們用靈巧的雙手創(chuàng)造出一件件精美的作品。</p> <p class="ql-block">孩子們在室內(nèi)活動區(qū)進行沙瓶畫的制作,桌子上擺放著各種材料和工具。他們專注地進行著創(chuàng)作,背景墻上貼有相關介紹海報,整個氛圍溫馨而富有創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">孩子們正在專注地進行手工制作,使用勺子將黃色的沙倒入小瓶中。桌面上擺放著各種制作沙畫工具和材料,他們的臉上帶著專注和興奮的表情。</p> <p class="ql-block">孩子們圍坐在桌子旁,手里展示著他們自己親手做的熱縮鑰匙扣,臉上帶著自豪和興奮的表情,享受著活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">植物拓印是一種古老的印染技藝,類似壓花工藝,以植物的根、莖、花、葉等為天然印材,通過錘子反復敲擊的方式將植物的汁液滲透于布、紙等天然纖維材料上。一花一葉一世界,通過植物拓印的方法,將易逝的花草在純白色的手絹上留下香味、紋理、色彩,留住心中的春天??,在這個季節(jié),讓我們用心感受大自然的禮物,記錄下這些美好瞬間,與世界分享吧。</p> <p class="ql-block">還原作戰(zhàn)場景,現(xiàn)實中的槍戰(zhàn)競技,滿足了小朋友對持槍作戰(zhàn)的一切幻想</p> <p class="ql-block">熊熊篝火,照亮了基地的夜晚;同學們與教官一起圍著火堆載歌載舞,歡聲笑語回蕩在夜空,舞臺之下掌聲如雷鳴般響徹,每一次響起都是對臺上表演者的最高贊譽,精彩節(jié)目輪番上演,一幕幕令人目不暇接,流連忘返。仿佛時間在這一刻凝固,讓人久久不愿離去。</p> <p class="ql-block">米果果研學小鎮(zhèn)不僅是一次旅行,更是一堂生動的實踐課。本次研學活動旨將課堂搬出校外,讓同學們走進大自然,浸潤在“行走的課堂”中,通過用雙手去觸碰,用腳步去丈量,用心去感受的方式,拓展學習空間,豐富學習經(jīng)歷,磨練自己的意志,增加生活體驗,培養(yǎng)自主、合作、探究的精神和實踐能力,激發(fā)學習興趣和求知欲望,在今后的學習中更上一層樓!</p>