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聚智共研一體同,鑄魂育人樹新風(fēng) ——工作室成功舉辦中小學(xué)思政課“一體化”主題式教學(xué)集體備課大賽

玲玲

一、開幕篇:梅溪湖畔聚群雄,杏壇論道秉初衷 <p class="ql-block">  為深化思政課程改革創(chuàng)新,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),2025年4月9日,由長(zhǎng)沙市田鋒中小學(xué)政治名師工作室主辦的中小學(xué)思政課“一體化”主題式教學(xué)集體備課大賽在湖南師大附中梅溪湖中學(xué)隆重舉行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 開幕式由湖南師大附中梅溪湖中學(xué)校長(zhǎng)張志主持 校黨委書記許慶豐致歡迎辭 長(zhǎng)沙市田鋒中小學(xué)政治名師工作室首席名師田鋒詳細(xì)介紹了工作室的建設(shè)成果與使命 長(zhǎng)沙市教育局教師工作處處長(zhǎng)李峰對(duì)全體思政教師提出了“為黨育人、為國(guó)育才”的要求和希望。? 全市眾多領(lǐng)導(dǎo)專家和來自多所學(xué)校的思政教育工作者齊聚一堂,共研思政育人新路徑。 二、賽課篇:一體融通貫始終,同題異構(gòu)匠心融 <p class="ql-block">  本次大賽邀請(qǐng)到了眾多思政界專家擔(dān)任評(píng)委,他們分別是:市教科院政治教研員王青、工作室首席名師田鋒、長(zhǎng)沙市國(guó)防科大附中政治名師張志、湘江新區(qū)教師發(fā)展中心政治教研員胡治國(guó)、芙蓉區(qū)政治教研員徐湘彪、天心區(qū)政治教研員王群、長(zhǎng)郡雙語中學(xué)政治教研組長(zhǎng)梁小莉、周南中學(xué)政治名師孫碧波、麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校政治教研組長(zhǎng)吳美文、長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教研組長(zhǎng)鄒選華、湖南師大附中梅溪湖中學(xué)政治教研組長(zhǎng)唐文皓。</p> 市教科院政治教研員王青 麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校政治教研組長(zhǎng)吳美文 芙蓉區(qū)政治教研員徐湘彪 湖南師大附中梅溪湖中學(xué)政治教研組長(zhǎng)唐文皓。 比賽規(guī)則圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、講課、答辯四個(gè)板塊分別評(píng)分,并進(jìn)行相應(yīng)的賦分統(tǒng)計(jì),最終計(jì)算出每組最后得分。 賽課展示環(huán)節(jié)中,6支參賽團(tuán)隊(duì)圍繞《共圓中國(guó)夢(mèng)》、《民族團(tuán)結(jié)》、《文化自信》、《鑄牢中華民族共同體意識(shí)》、《創(chuàng)新發(fā)展》、《尊法守法》、六大主題,聚焦思政課核心素養(yǎng)開展中小學(xué)“一體化”教學(xué)設(shè)計(jì)與展示。<br> 第1小組主講《共圓中國(guó)夢(mèng)》主題, 第2小組主講《民族團(tuán)結(jié)》主題,以歷史篇、現(xiàn)代篇、未來篇作為線索貫穿始終,將整堂課設(shè)計(jì)成湖南民族聯(lián)歡晚會(huì),教師以一身苗族服飾登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放十八洞村的土特產(chǎn),連線采訪全國(guó)民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人帕提瑪·柯孜爾亞,創(chuàng)意十足,亮點(diǎn)頻出,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。 第3小組主講《文化自信》主題 第4小組圍繞《鑄牢中華民族共同體意識(shí)》的主題,展示高中組《民族區(qū)域自治制度》的課例。鄧思老師以“如何織就民族區(qū)域自治的‘經(jīng)緯’畫卷?”為主議題,用“土家織錦”喻比并多維度深入解讀民族區(qū)域自治制度,課堂的最后用信息技術(shù)手段生動(dòng)展示中華民族團(tuán)結(jié)圖譜,旨在讓學(xué)生深切感悟中國(guó)特色解決民族問題的道路的正確性,增強(qiáng)其政治認(rèn)同意識(shí)。 第5小組主講《創(chuàng)新發(fā)展》主題 第6小組主講《尊法守法》主題,以尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)為著力點(diǎn),以“成長(zhǎng)中的我”為原點(diǎn),貫通我與他人、社會(huì)、國(guó)家、人類文明的關(guān)系,螺旋式呈現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情境邏輯,在師生互動(dòng)、微辯論、合作探究等課堂活動(dòng)中讓有梯度的、有思維縱深的知識(shí)邏輯自覺生發(fā),彰顯思政一體化育人的獨(dú)特價(jià)值。<br>  各團(tuán)隊(duì)通過“說課+講課+答辯”的形式,在20分鐘內(nèi)呈現(xiàn)了思政課教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐,充分展現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神以及對(duì)課程內(nèi)容的深度把握與課堂設(shè)計(jì)的巧思。? 三、點(diǎn)評(píng)篇:撥云見日啟鴻蒙,妙語連珠點(diǎn)迷蹤 <p class="ql-block">  市教科院政治教研員王青對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)作專業(yè)點(diǎn)評(píng),從課程設(shè)計(jì)、學(xué)段銜接、價(jià)值引領(lǐng)等方面提出優(yōu)化建議,并高度肯定了思政教師在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上的積極探索。既肯定了各團(tuán)隊(duì)守正創(chuàng)新的教學(xué)亮點(diǎn),又指明了提質(zhì)增效的改進(jìn)方向。既有點(diǎn)石成金的專業(yè)指導(dǎo),又有撥云見日的智慧啟迪。這些真知灼見,既是集體備課的精準(zhǔn)把脈,更是思政育人的寶貴財(cái)富。</p> 四、頒獎(jiǎng)篇:百舸爭(zhēng)流展雄風(fēng),金榜題名載譽(yù)榮 <p class="ql-block">  經(jīng)過激烈角逐,大賽評(píng)選出“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽”“教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”團(tuán)隊(duì)特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)及“個(gè)人最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”6名。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)與教師代表依次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮,氣氛熱烈?;顒?dòng)在集體合影中圓滿落幕。</p><p class="ql-block">附:獲獎(jiǎng)名單</p> 五、總結(jié)篇:守正創(chuàng)新志若虹,篤行致遠(yuǎn)建新功 <p class="ql-block">  長(zhǎng)沙市教科院副院長(zhǎng)袁蒼松作總結(jié)發(fā)言。他指出,本次大賽是思政課一體化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,參賽團(tuán)隊(duì)以集體智慧突破學(xué)段壁壘,展現(xiàn)了思政教育的貫通性與時(shí)代性。他呼吁全體教師以“守正創(chuàng)新”為方向,深耕課堂主陣地,將理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐深度融合,推動(dòng)思政課從“育分”向“育人”轉(zhuǎn)變,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢思想根基。</p> 六、展望篇:星火燎原勢(shì)愈濃,思政凝心同筑夢(mèng) <p class="ql-block">  當(dāng)暮色開始浸潤(rùn)梅溪湖的碧波,這場(chǎng)聚焦"鑄魂育人"的思想盛宴也畫上了圓滿句號(hào)。今天,我們不僅是一次比賽,更是一場(chǎng)思想的碰撞、一次智慧的凝聚、一次使命的踐行!在湘江之畔這片教育創(chuàng)新的熱土之上,我們以賽促研、以研促教,以“一體化”為引領(lǐng),以“集體備課”為橋梁,共同探索貫通小初高學(xué)段的思政育人新路徑。每一節(jié)有溫度的思政課,都在雕刻民族的未來;每一次有深度的集體備課,都在點(diǎn)燃思想的火種。我工作室將以此為契機(jī),以今日之思促明日之行,用集體智慧澆灌思政之花,持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,深耕思政教育沃土,為新時(shí)代思政教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。</p>