<p class="ql-block ql-indent-1">班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，班干部是班級(jí)建設(shè)的核心力量！為培養(yǎng)一支"責(zé)任強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)、善管理"的學(xué)生干部隊(duì)伍，我校于4月11日組織開(kāi)展了"班干部能力提升專題培訓(xùn)"，通過(guò)理論指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)踐演練等形式，助力班干部成為班級(jí)管理的"小能手"、師生溝通的"小橋梁"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)創(chuàng)新采用“四步走”模式： 角色認(rèn)知—技能賦能—規(guī)范佩戴標(biāo)識(shí)—宣誓 </p> 角色認(rèn)知 <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)開(kāi)始，我校德育主任朱海賓便著重強(qiáng)調(diào)了班干部“服務(wù)者”與“管理者”的雙重身份，班干部們清晰認(rèn)識(shí)到自身是老師與學(xué)生之間的紐帶，肩負(fù)著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)班級(jí)的重要使命。</p> 技能賦能 <p class="ql-block">培訓(xùn)中，朱海賓主任結(jié)合實(shí)際就“如何當(dāng)好一名班干部”這一主題，分別從10種不同崗位進(jìn)行講解，旨在幫助班干部們明確自身崗位職責(zé)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，起好模范帶頭作用，提升工作效率。</p> 規(guī)范標(biāo)識(shí)佩戴方法 <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)接近尾聲，朱海賓主任就班干部標(biāo)識(shí)牌佩戴規(guī)范問(wèn)題作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。他指出，規(guī)范佩戴標(biāo)識(shí)牌不僅是遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體體現(xiàn)，更是班干部身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的重要彰顯。</p> 宣誓明志 <p class="ql-block ql-indent-1">在培訓(xùn)的最后，全體班干部莊嚴(yán)起立，右手握拳鄭重宣誓：“我承諾：恪守職責(zé)，服務(wù)同學(xué)，以身作則！”鏗鏘有力的誓言在會(huì)場(chǎng)回蕩，展現(xiàn)了學(xué)生干部隊(duì)伍昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。這一莊嚴(yán)的宣誓儀式，不僅是對(duì)培訓(xùn)成果的生動(dòng)總結(jié)，更是全體班干部對(duì)自身使命的鄭重承諾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)結(jié)束后，六年級(jí)9班班長(zhǎng)阿卜杜扎合爾說(shuō)到：“原來(lái)班干部不是‘管人’，而是‘服務(wù)+帶頭’，我要更耐心地與同學(xué)溝通”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次培訓(xùn)，全體班干部在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都獲得了顯著提升。大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生骨干隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，必須時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)生活中率先垂范，在班級(jí)管理中嚴(yán)于律己，切實(shí)肩負(fù)起班干部身份所賦予的使命與擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)不僅為我校班級(jí)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為構(gòu)建“學(xué)生自主管理、班主任指導(dǎo)協(xié)助”的新型管理模式創(chuàng)造了有利條件，必將為提升我校整體育人水平注入新的動(dòng)力。</p>