【博采眾長，凝心聚力】啟聰語文組第九周集體備課教研活動(dòng)馨想事成 <p class="ql-block"> 在教育的沃土里，每一次研討都是思想的碰撞，每一次交流都是成長的契機(jī)。為凝聚教師智慧，提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平，啟聰語文組全體教師于4月15日上午集中在啟聰樓階梯教室開展了一次集體備課的教研活動(dòng)?；顒?dòng)聚焦于陳海菊老師的語文課《超市里》及馮漫曼老師的溝通與交往課《我會買東西》?；顒?dòng)旨在通過分享教學(xué)思路與集體探討，提升教學(xué)質(zhì)量，探索更適合聽障學(xué)生的教學(xué)方法。</p><p class="ql-block">一、教學(xué)思路分享</p><p class="ql-block"> 首先是陳海菊老師分享《超市里》一課的備課思路。目標(biāo)是以超市為情境，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分“有”和“沒有”的意思，并在生活場景中靈活應(yīng)用“有”和“沒有”進(jìn)行溝通交流。接著是馮漫曼老師分享《我會買東西》的教學(xué)思路，通過角色扮演，模擬購物全過程，教會學(xué)生學(xué)會買東西。</p> <p class="ql-block">二、組內(nèi)老師討論提議</p><p class="ql-block"> 聽了兩位老師的分享后，組內(nèi)老師積極展開討論，分別對這兩節(jié)課提出了不同的看法和意見。建議《超市里》一課在拓展環(huán)節(jié)的選圖上能夠與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系，起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，以及在教學(xué)中滲透意愿教學(xué)；建議《我會買東西》一課在教學(xué)中，不要把手語轉(zhuǎn)寫書面形式出示在課件中，這樣容易影響學(xué)生書面語的表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 集體備課，備的是知識，凝聚的是團(tuán)隊(duì)力量。此次活動(dòng)，不僅為大家提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，也讓大家在思維的碰撞中對教學(xué)有了更深刻的理解。相信在今后的教學(xué)中，老師們能將集體備課的成果充分運(yùn)用，讓每一堂語文課都能綻放出別樣的光彩。</p> <p class="ql-block">來源：啟聰語文組</p><p class="ql-block">編輯：王小妹</p><p class="ql-block">審核：鄧海妹</p>