<p class="ql-block"> 教是最好的學(xué)。<span style="font-size:18px;">學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)世界。為</span>進(jìn)一步提升學(xué)生綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的邏輯思維與分析表達(dá)的能力，我們五年級數(shù)學(xué)組為學(xué)生搭建了展示、學(xué)習(xí)、交流的活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提升，4月17日下午我校舉行了五年級“小講師”講題大賽。以講促思，知數(shù)明理，巧思妙講，數(shù)說精彩，展示實(shí)驗(yàn)一小學(xué)子的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，綻放數(shù)學(xué)邏輯思維之光。</p><p class="ql-block"> 講題小先生面向全體五年級學(xué)生。先在班級內(nèi)進(jìn)行初選，每班脫穎而出的1名學(xué)生再進(jìn)入到年級決賽，代表班級同臺(tái)競技。</p> <p class="ql-block"> 比賽伊始，主持人介紹評委，講解比賽規(guī)則和流程。</p> <p class="ql-block"> 小講師們自主構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)，并把它講授給其他人，這種自主學(xué)習(xí)的方式能夠促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化，并能提升數(shù)學(xué)邏輯思維的能力、知識(shí)建構(gòu)的能力、語言表達(dá)的能力。下面就讓我們一睹小講師們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 比賽中，小講師們選取自己學(xué)習(xí)中的難題，易錯(cuò)題，運(yùn)用課件或教具獨(dú)立講解。小講師們有的注重邏輯推理，有的注重直觀感悟，有的注重知識(shí)規(guī)律的講解，有的注重思維能力的拓展，無不展現(xiàn)著數(shù)學(xué)的美與智慧……</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下的小觀眾們認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考，一個(gè)個(gè)都專心致志。在講題過程中小講師們儀態(tài)大方、思路清晰、語言流暢、用洪亮的聲音表達(dá)自己的所思所想，彰顯自己的魅力！精彩的表現(xiàn)贏得了臺(tái)下一陣又一陣的掌聲！</p> <p class="ql-block"> 本次競賽每位選手的表現(xiàn)都讓老師們耳目一新、贊嘆不已。評委老師們認(rèn)真聆聽每位同學(xué)講題的細(xì)節(jié)，給以客觀公正的評價(jià)。獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生都非常開心，不僅為班級爭得了榮譽(yù)，更是對自己的一次歷練和挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 彰師者風(fēng)采，顯學(xué)者智慧。在本次活動(dòng)中，小講師們突破課堂的束縛，親身實(shí)踐“學(xué)與講”的實(shí)際應(yīng)用，不僅將知識(shí)內(nèi)化于心，更將知識(shí)外顯于行。讓孩子們在歷練自我、展示分享的過程中不斷獲得成長的能量。相信我們的“小講師們”能夠通過探索與思考，表達(dá)與分享，充分享受“學(xué)數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的無限樂趣！</p><p class="ql-block">圖文：五年級數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">審核：王小會(huì)</p>