<h3 style="text-align: right">——第二實驗小學參加石家莊市信息素養(yǎng)提升比賽簡訊</h3> <p class="ql-block"> 4月20日，由石家莊市教育局舉辦的《2025年度石家莊市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動》在全市進行數(shù)字創(chuàng)作、計算思維、科創(chuàng)實踐三大類的作品征集，我校報名參賽的選手——電子板報1組張鈺乾和張城鑠 ；電子板報2組李佳音和薛佳媛；超級軌跡賽1組趙一凡和徐茂霖；超級軌跡賽2組張宇晨和郭子涵四組選手參加此次比賽。</p> <p class="ql-block"> 電子板報的報頭設計要醒目而富有特色，標題準確地傳達出作品的核心內容。版面設計合理又美觀，文字編排錯落有致，美術字的運用增加了藝術感。插圖、題花、尾花以及花邊等元素的搭配恰到好處，才能與文字內容相得益彰。賽前，同學們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和對信息技術的掌握能力。他們精心收集文字、繪畫、圖形、圖像等素材，運用相應的處理軟件，努力打造出精彩的電子板報作品。</p> <p class="ql-block"> 超級軌跡賽，選手們需要操控機器人在復雜的賽道上完成各種任務，對選手的編程能力、邏輯思維和臨場應變能力都是極大的考驗。在備賽期間，同學們刻苦訓練，不斷優(yōu)化機器人的程序和策略。在比賽過程中，他們沉著冷靜，憑借扎實的專業(yè)知識和出色的團隊協(xié)作，順利完成了各項任務。</p> <p class="ql-block"> 賽后，同學們表示此次賽題貼近現(xiàn)實生活，旨在解決實際問題，整個項目涉及到多個學科知識的融合，參賽選手不僅需要熟練掌握程序開發(fā)的相關專業(yè)知識，還需要靈活運用相關數(shù)學知識，把生活中的問題通過建模尋求最優(yōu)解，將算法不斷迭代，以便使項目趨于完善、高效。同時，程序的更新?lián)Q代，不僅讓學生思維得到提升，還使學生認識到對待任何事情都要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 鹿泉區(qū)第二實驗小學把學生信息素養(yǎng)提升實踐作為特色項目，以形式多樣的活動項目為載體，堅持把“立德樹人”和“五育并舉”貫徹落實到活動內容中，引導師生充分利用信息技術，增強對創(chuàng)客機器人教育的認識與思考，推動信息技術與教育教學的深度融合，進一步加快教育信息化進程，有效提升廣大師生信息素養(yǎng)，推動教育信息化在我校快速發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 我們將繼續(xù)為學生們提供更多交流展示的機會，在創(chuàng)造、分享過程中鍛煉實踐能力、培養(yǎng)探索精神，激發(fā)創(chuàng)新熱情，全方位提升學生信息素養(yǎng)。</p>