<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 2025年小學(xué)校長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">任職資格培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>小學(xué)校長(zhǎng)任職資格的培訓(xùn)，如同一盞明燈，照亮前行之道。愿我們?cè)谂嘤?xùn)中汲取力量，以愛(ài)為筆，以責(zé)任為墨，繪出孩子們燦爛的未來(lái)模樣。</i></b></p> 開(kāi)場(chǎng)白：凝聚共識(shí)開(kāi)新局? ? 賦能成長(zhǎng)譜新篇 <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(22, 126, 251);">春意盎然聚英才，教育使命啟新篇</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">。4月18日上午，陜西省2025年小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)活動(dòng)在咸陽(yáng)師范學(xué)院正式拉開(kāi)帷幕。來(lái)自全省各校100名小學(xué)校長(zhǎng)齊聚一堂，開(kāi)啟為期15天的深度學(xué)習(xí)與交流?；顒?dòng)由培訓(xùn)組第一組組長(zhǎng)（渭南市蒲城縣）付力校長(zhǎng)主持。</span></p> 專家引領(lǐng)：高屋建瓴指方向? ?真知灼見(jiàn)啟智慧 <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(22, 126, 251);">培訓(xùn)首日，咸陽(yáng)師范學(xué)院發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng)田虎教授作了題為《專業(yè)化背景下校長(zhǎng)角色定位與素質(zhì)要求》的專題講座。田教授從校長(zhǎng)的角色定位、校長(zhǎng)的素質(zhì)要求和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力提升三個(gè)方面系統(tǒng)闡釋了校長(zhǎng)的角色定位以及學(xué)校治理現(xiàn)代化的實(shí)踐路徑。他強(qiáng)調(diào)：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，要始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心，以系統(tǒng)思維推動(dòng)‘五育并舉’，以創(chuàng)新理念構(gòu)建高質(zhì)量育人體系”。報(bào)告內(nèi)容既有理論高度，又貼近基層實(shí)際，為參訓(xùn)校長(zhǎng)提供了前瞻性、實(shí)操性兼?zhèn)涞男袆?dòng)指南。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ??下午，咸陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)趙彥美作了題為《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022 版）解讀專題報(bào)告。趙院長(zhǎng)結(jié)合自身多年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，以深入淺出的方式為大家詳細(xì)剖析了這一重要的課程標(biāo)準(zhǔn)。在解讀過(guò)程中，趙院長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了 2022 版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)的重大意義，帶領(lǐng)全體學(xué)員學(xué)習(xí)了《陜西省加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，她指出，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生活中的作用日益凸顯，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)成為義務(wù)教育階段的關(guān)鍵任務(wù)。趙院長(zhǎng)的解讀報(bào)告內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)，讓在場(chǎng)的學(xué)員們深受啟發(fā)。大家紛紛表示，通過(guò)這次解讀，對(duì) 《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，將在今后的教學(xué)工作中積極踐行標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷提升科學(xué)教育的質(zhì)量，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。</span></p> 學(xué)員風(fēng)采：砥志研思煉本領(lǐng)? ?躬行踐履促提升 <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(22, 126, 251);">培訓(xùn)期間，各學(xué)員以飽滿的熱情和專注的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。課堂上，他們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)專家的講解，學(xué)員們手中的筆在筆記本上不停地記錄著。整個(gè)聽(tīng)報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)員們始終保持著飽滿的精神狀態(tài)和高漲的學(xué)習(xí)熱情。他們以積極認(rèn)真的態(tài)度汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，展現(xiàn)出作為教育工作者對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的執(zhí)著追求和對(duì)提升學(xué)校教育質(zhì)量的堅(jiān)定決心。</span></p> 總結(jié)展望：風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)? ?奮楫篤行向未來(lái) <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(22, 126, 251);">專題講座結(jié)束，商洛市丹鳳縣淡俊校長(zhǎng)充分肯定本次培訓(xùn)成效。他指出，“校長(zhǎng)隊(duì)伍是教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量，各位學(xué)員要以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，持續(xù)強(qiáng)化政治素養(yǎng)、專業(yè)能力和作風(fēng)建設(shè)，努力成為‘懂教育、善管理、有情懷’的領(lǐng)軍人才”。他強(qiáng)調(diào)，“校長(zhǎng)成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上，要始終保持歸零心態(tài)、空杯心態(tài)，在知行合一中淬煉本領(lǐng)，在守正創(chuàng)新中擔(dān)當(dāng)作為?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(22, 126, 251);">本次專題講座立足新時(shí)代教育改革發(fā)展需求，通過(guò)“理論賦能+實(shí)踐淬煉”雙輪驅(qū)動(dòng)，有效提升了各校長(zhǎng)的政治領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。參訓(xùn)校長(zhǎng)一致表示，將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，奮力書寫辦好人民滿意教育的新篇章！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">??咸陽(yáng)師院?jiǎn)⑿鲁?，治校方略共研精?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">??政策研析明法治，案例深剖見(jiàn)知行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">??三段春研循新徑，四月躬耕淬師英。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">??專家領(lǐng)航拓視野，同仁論道啟新聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">??返崗躬行傳薪火，杏壇共繪滿天星。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">????教育征途，步履不停；校長(zhǎng)賦能，未來(lái)可期。??????</b></p>