<p class="ql-block">一、語言活動：</p><p class="ql-block">1、兒歌《搖籃》</p><p class="ql-block">藍(lán)天是搖籃，搖著星寶寶、白云輕輕飄，星寶寶睡著了。</p><p class="ql-block">大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕翻，魚寶寶睡著了。</p><p class="ql-block">花園是搖籃，搖著花寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，花寶寶睡著了。</p><p class="ql-block">媽媽的手是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，寶寶睡著了。</p><p class="ql-block">2、故事《小貓生病了》 </p><p class="ql-block"> 小貓生病了，它給小兔寫了一封信。</p><p class="ql-block">親愛的小兔：</p><p class="ql-block">你好！</p><p class="ql-block"> 我生病了，住在醫(yī)院里，猴大夫給我打點(diǎn)滴。生病躺在床上非常難受，我忍不住哭了。我很孤單，很想念朋友們。</p><p class="ql-block"> 小貓</p><p class="ql-block">×年×月×日</p><p class="ql-block"> 小兔收到信后，馬上告訴了朋友們。朋友們都惦記著小貓，它們輪流到醫(yī)院探望小貓。</p><p class="ql-block"> 小刺猬捧著一來鮮花來探望小貓，它對小貓說：“小貓，我送你一來鮮花，愿你看到美麗的鮮花，聞到淡淡的花香，病早點(diǎn)好起來?！毙∝埜吲d地張開雙手，接過了美麗的鮮花，感覺病好多了。</p><p class="ql-block"> 小鳥飛到窗口，唱著美妙的歌，安慰小貓：“你聽聽我的歌聲，心情就會快樂，病就會很快好的。”小貓聽后，確實(shí)感覺好多了。</p><p class="ql-block"> 小兔來到小貓的病床邊，對小貓說：“我給你講好聽的故事，你就不覺得孤單了?！毙∝埪牭萌朊粤?，忘記了生病的痛苦。</p><p class="ql-block"> 小鴨是位廚師，它來到小貓的病房里，對小貓說：“我煮你最愛吃的魚頭湯，給你補(bǔ)身體，你的病很快就會好的?！毙∝埡戎r美的魚湯，身體好多了。</p><p class="ql-block"> 得到朋友們的關(guān)心和幫助，小貓的病很快就好了，它又可以和朋友們?nèi)ビ瓮媪恕?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、快樂閱讀：《守株待兔》</p><p class="ql-block">仔細(xì)觀察畫面，猜測故事的發(fā)展，積極參與和畫面有關(guān)的討論，理解故事內(nèi)容，知道應(yīng)該主動努力，不能只想不勞而獲的道理。</p> <p class="ql-block">二、藝術(shù)活動 </p><p class="ql-block">1、歌曲《笨老狼》</p><p class="ql-block"> 從前，有一座黑森林。那里面很黑很黑，路也很難走，很容易迷路。黑森林里住著一只笨老狼，因為它整天都待在黑森林里，所以對那里的路很熟，就是閉著眼睛走來走去也不會迷路。</p><p class="ql-block"> 住在黑森林兩邊的人想出了一個聰明的辦法，那就是跟在老狼的后面走，讓老狼把他們帶進(jìn)和帶出黑森林。啊哈，不用擔(dān)心老狼會傷害你，因為老狼的眼睛很不好，只要它回頭時你站住不動，它根本就看不到你。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、美術(shù)《蘑菇森林》</p><p class="ql-block">（1）根據(jù)蘑菇發(fā)揮想象，感受想象創(chuàng)作的樂趣和成功感。</p><p class="ql-block">（2）認(rèn)識常見蘑菇的外形調(diào)節(jié)夸張變形的表現(xiàn)手法。</p><p class="ql-block">（3）嘗試用夸張的手法表現(xiàn)蘑菇森林合理安排同一畫面中多個物體的大小關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、認(rèn)知活動</p><p class="ql-block">1、科學(xué)《食物金字塔》</p><p class="ql-block">（1）認(rèn)識食物金字塔嘗試根據(jù)營養(yǎng)知識，設(shè)計科學(xué)食譜。</p><p class="ql-block">（2）懂得營養(yǎng)搭配合理的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、數(shù)學(xué)《等分大挑戰(zhàn)》</p><p class="ql-block">（1）能嘗試用不同的方法將一個物體分成相等的四份，并表述等分的方法。</p><p class="ql-block">（2）初步理解二等分和四等分的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">四、體育游戲《貼人（躲閃）》</p><p class="ql-block">（1）通過玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。</p><p class="ql-block">（2）提高幼兒思維的靈敏性。</p><p class="ql-block">（3）提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、創(chuàng)造性游戲：</p><p class="ql-block">1、建構(gòu)游戲：《我心中的小學(xué)（五）》</p><p class="ql-block">寶貝們，用拼插類、木板、紙箱、管子、地墊等輔助材料，并掌握各種材料的使用方法。感知材料的顏色、形狀、數(shù)量、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、寬窄等特征。趕快和伙伴們一起拼出心中的小學(xué)，好嗎？ </p><p class="ql-block">2、表演游戲：《老鼠娶新娘（五）》</p><p class="ql-block"> 寶貝們，你能用生動的語言、動作、表情來表演這個故事嗎？愿意參與故事情節(jié)的改編或創(chuàng)編，并能根據(jù)游戲的需要與同伴共同完成表現(xiàn)。</p>