<p class="ql-block">國(guó)培小學(xué)語(yǔ)文 8期1班15號(hào) 張亞芳</p> <p class="ql-block"> 在教育浪潮奔涌向前的當(dāng)下，每一次理念的革新、教材的更迭與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，都如同一座座燈塔，為我們這些在語(yǔ)文教育海洋中航行的教師指引方向。參加“新課標(biāo)、新教材、新教學(xué)”培訓(xùn)，恰似一次懷揣羅盤與地圖的奇妙遠(yuǎn)航，引領(lǐng)我在語(yǔ)文教育領(lǐng)域中探索全新的航道，收獲了諸多關(guān)于教學(xué)的深度洞察與感悟。</p> <p class="ql-block"> 在聆聽張占國(guó)老師的講解過程中，我對(duì)語(yǔ)文教育有了全新且深入的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，關(guān)于新課標(biāo)理念的剖析讓我深受觸動(dòng)。語(yǔ)文課程工具性與人文性的融合，以及構(gòu)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的重要性，使我意識(shí)到教學(xué)不應(yīng)局限于知識(shí)傳授，更要關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。從真實(shí)情境的語(yǔ)言運(yùn)用，到不同類型學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)置，都在提醒我需轉(zhuǎn)變教學(xué)視角，以更貼合學(xué)生發(fā)展需求的方式開展教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 新教材的修訂思路與變化也給我?guī)碇T多啟發(fā)。整合、增刪、調(diào)整等一系列變動(dòng)，背后是對(duì)教育目標(biāo)與學(xué)生成長(zhǎng)需求的精準(zhǔn)把握。這讓我明白在教學(xué)中要深入鉆研教材，挖掘新元素，充分利用新教材的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 單篇、單元、任務(wù)群關(guān)系的辨析，更是為教學(xué)實(shí)踐打開了新的思路。以往對(duì)單篇教學(xué)較為熟悉，此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到單元整體教學(xué)以及任務(wù)群構(gòu)建的價(jià)值。它們相互關(guān)聯(lián)又各有側(cè)重，在今后教學(xué)中，我需要巧妙整合，發(fā)揮不同教學(xué)形式的優(yōu)勢(shì)，提升教學(xué)的系統(tǒng)性與有效性。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)培訓(xùn)是一次及時(shí)且寶貴的充電。它讓我清晰認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)中的不足，也為未來教學(xué)工作注入新動(dòng)力。我將把所學(xué)積極運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索創(chuàng)新，努力讓語(yǔ)文課堂成為學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的肥沃土壤。</p>