<p class="ql-block"> “教”，然后知困；“學”，然后知不足也。為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，提高學科的高效性，我校有序開展第九周組內(nèi)聽評課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聽課共交流</p> <p class="ql-block"> 教師走進課堂，走進學生，在聽課過程中認真做好課堂記錄，對授課教師的教學內(nèi)容、教學程序、教學方法、教學管理及教學效果等方面進行全面的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評課促成長</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)中，通過老師自評、互評的方式，從課標的把握、課堂常規(guī)管理方法、課堂教學目標的落實、板書設(shè)計等方面進行了評課，給授課老師提出了建議，點評精準，授課老師互相學習后，明確了今后的課堂教學方向。</p> <p class="ql-block"> 通過此項活動，每位老師都有了很大的感悟與提升，在今后的教學生活中，五中的教師們必將堅定探索步伐，在不斷的磨礪、反思中成長，在深入的研討、學習中共進！</p>