<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三月份園本課程網(wǎng)絡(luò)圖</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四月份園本課程網(wǎng)絡(luò)圖</b></p> <p class="ql-block">以上是三、四月小班園本課程網(wǎng)絡(luò)圖。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?請(qǐng)下滑??，開(kāi)始我們小五班本次的生態(tài)課程活動(dòng)吧！??</p> <p class="ql-block"> ??“教育是生命的潤(rùn)澤，自然是最好的課堂。”當(dāng)春的腳步輕盈踏來(lái)，世間萬(wàn)物似被一雙溫柔的手喚醒，處處洋溢著盎然生機(jī)。我們的幼兒園，也在這春日序曲里悄然換上了五彩新裝。一日的午飯后小朋友們?cè)谏⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)菜園里有許多黃色的花，它激起了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，引起了他們的討論。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">??:好漂亮的花。</p><p class="ql-block">???:這是油菜花，它黃黃的。</p><p class="ql-block">???：老師你看，這是油菜花。</p><p class="ql-block">?我們班生態(tài)課的故事就在孩子們嘰嘰喳喳討論中拉開(kāi)了序幕。</p> <p class="ql-block"> 回到班級(jí)，我告訴寶貝們，其實(shí)小菜園里黃色的花不是油菜花，而是青菜花。</p><p class="ql-block">? 這讓小朋友們發(fā)出了疑問(wèn)???——油菜花和青菜花有什么區(qū)別呢？</p><p class="ql-block">? 追隨幼兒的興趣，我們展開(kāi)了一次《青菜花和油菜花的不同》大調(diào)查，通過(guò)調(diào)查內(nèi)容了解青菜花和油菜花的不同之處。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">結(jié)合調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行匯總對(duì)比，得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block">??：我們?cè)谛〔藞@發(fā)現(xiàn)的是青菜花！</p> 一起來(lái)投票 <p class="ql-block">為了能追隨幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果開(kāi)展了青菜花和油菜花的投票活動(dòng)，讓幼兒為自己更喜歡的花投票。</p> <p class="ql-block">投票結(jié)果顯示，油菜花18票，青菜花7票。</p> 尋找油菜花 <p class="ql-block"> 恰逢周末，天氣晴朗，家長(zhǎng)帶著孩子們?nèi)ふ矣筒嘶ā?lt;/p><p class="ql-block">??：看看我找到的油菜花，它是黃黃的。</p><p class="ql-block">??：我找到的油菜花比我還高呢！</p><p class="ql-block">??：油菜花問(wèn)起來(lái)有淡淡的清香，還帶著甜甜的味道。</p><p class="ql-block">??：原來(lái)油菜花是一團(tuán)一團(tuán)的，有很多很多。</p><p class="ql-block">小朋友們和油菜花進(jìn)行了親密接觸，感受到了大自然的美麗。</p> 探秘油菜花 <p class="ql-block"> 為了能讓寶貝們更仔細(xì)地觀(guān)察油菜花的外形特征，我們將油菜花帶到課堂中，開(kāi)啟了識(shí)花之旅??。</p><p class="ql-block">? 首先給孩子們觀(guān)察了完整的一株油菜花。根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，孩子們很快就說(shuō)出來(lái)，油菜花是有根、莖、葉、花朵和果實(shí)的。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，我們分給了每個(gè)孩子一朵油菜花，讓他們仔細(xì)觀(guān)察，并將花朵的每一部分都分開(kāi)，???會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">發(fā)現(xiàn)一</b></p><p class="ql-block">?油菜花是黃色的，有香香的味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)現(xiàn)二</b></p><p class="ql-block">?經(jīng)過(guò)分解觀(guān)察、比較和分析。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多花朵的秘密，了解到花朵是由三部分組成的：花瓣、花蕊和花萼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)現(xiàn)三</b></p><p class="ql-block">?油菜花是由4片花瓣、4片花萼、1個(gè)雌蕊和 4 個(gè)雄蕊組成的。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">幼兒動(dòng)手實(shí)踐，把油菜花的4部分摘下并分類(lèi)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)觀(guān)察與動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)區(qū)分了后，能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并記錄數(shù)量，鍛煉手眼協(xié)調(diào)與基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能力。</p><p class="ql-block">?</p> 我們的收獲 <p class="ql-block"> 在觀(guān)察討論中，幼兒用語(yǔ)言描述發(fā)現(xiàn)，提升了表達(dá)與交流能力，符合《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中“愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)”的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? 在探索活動(dòng)中，幼兒依據(jù)花瓣、花蕊、花萼等特征進(jìn)行分類(lèi)，通過(guò)動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)、點(diǎn)一點(diǎn)，發(fā)展了手眼協(xié)調(diào)能力與數(shù)學(xué)認(rèn)知能力。</span>同時(shí)，親近自然激發(fā)了好奇心與探究欲望，符合《指南》中科學(xué)領(lǐng)域?qū)π“嘤變河H近自然、喜歡探究的目標(biāo)要求 。</p> 我和油菜花 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>繪本《馬廄旁的油菜花》</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)繪本學(xué)習(xí)幼兒看到油菜花與小動(dòng)物和諧共處，明白要關(guān)愛(ài)自然伙伴，懂得分享美好，增強(qiáng)了對(duì)周?chē)澜绲挠H近與尊重。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>音樂(lè)律動(dòng)《花兒開(kāi)了》</b></p><p class="ql-block">在動(dòng)作模仿中鍛煉肢體協(xié)調(diào)性，跟隨節(jié)奏舞動(dòng)提升節(jié)奏感。通過(guò)音樂(lè)感受花開(kāi)的美好，激發(fā)對(duì)自然喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>拓印油菜花</b></p><p class="ql-block">????：怎么把美麗的油菜花留下來(lái)了呢？</p><p class="ql-block">?結(jié)合課程內(nèi)容和季節(jié)特點(diǎn)我們開(kāi)展了油菜花的戶(hù)外拓印活動(dòng)。??</p><p class="ql-block">?動(dòng)手拓印時(shí)孩子們專(zhuān)注又興奮，眼神中滿(mǎn)是好奇與喜愛(ài)，用小手努力將這份美好拓印在紙上，仿佛把整個(gè)春天都留存了下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?陳鶴琴先生說(shuō)“大自然、大社會(huì)都是活教材”，本次油菜花生態(tài)課程便是生動(dòng)實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，孩子們?nèi)鐨g快精靈投入金黃花海。他們用眼睛捕捉花朵細(xì)節(jié)，用鼻子輕嗅芬芳，用小手觸摸花瓣，全方位感受自然饋贈(zèng)。探索時(shí)，他們化身好奇寶寶，不斷提問(wèn)，不斷探索實(shí)踐，認(rèn)知邊界得以拓展。</p> <p class="ql-block">本次生態(tài)課程，對(duì)于孩子們而言，收獲的不僅僅是知識(shí)的果實(shí)，更是對(duì)大自然的深深熱愛(ài)、對(duì)生活的無(wú)限熱情以及探索未知世界的無(wú)畏勇氣。</p><p class="ql-block">?我們的課程也將繼續(xù)，敬請(qǐng)期待……</p>