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單元整體構(gòu)建新思路，促核心素養(yǎng)落地 國培(2024)—新疆自主學(xué)習(xí)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)初中數(shù)學(xué)教師工作坊研修

沙區(qū)中數(shù)數(shù)學(xué)名師工作室

<p class="ql-block">2025年4月17日下午在烏魯木齊市第88中學(xué)“國培計(jì)劃(2024)”—新疆自主學(xué)習(xí)模式試點(diǎn)研究項(xiàng)目烏魯木齊市沙依巴克區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師工作坊集中研修正式拉開帷幕。此次活動(dòng)<span style="font-size:18px;">觀摩了沙依巴克區(qū)啟航杯以“單元整體教學(xué)“為專題的大賽課及自治區(qū)天山英才趙愛華老師名師工作室展示課，</span>教研員徐小莉老師和烏魯木齊市第四中學(xué)陳麗老師對工作坊方案進(jìn)行了解讀。</p> 以賽促教，以研提質(zhì) <p class="ql-block">　　烏魯木齊市第34中學(xué)王燕老師講授了解二元一次方程組的復(fù)習(xí)課，本課以“消元”為主線，緊扣解法核心，注重思維引導(dǎo)與方法滲透，學(xué)生參與積極，很好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)化“策略提煉”“應(yīng)用場景”“分層指導(dǎo)”，讓不同水平學(xué)生都獲得更充分的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“會(huì)方法、懂原理、能應(yīng)用”的深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">　　烏魯木齊市第59中學(xué)孫亞寧老師講授了解二元一次方程組的復(fù)習(xí)課。這堂課，以“方程王者”排位賽的形式開展，青銅賽，復(fù)習(xí)了代入消元法和加減消元法的基本步驟；黃金賽，選擇合適的方法解二元一次方程組；鉆石賽，最強(qiáng)王者，解題難度逐步加大。同學(xué)們的參與度非常高，整節(jié)課都在積極舉手發(fā)言。無論是在課堂中的同學(xué)，還是聽課的老師，都被精彩的課堂吸引了。</p> <p class="ql-block">　　烏魯木齊市第3中學(xué)張新銳老師講授了解二元一次方程組的復(fù)習(xí)課，她以實(shí)際問題為背景，不斷進(jìn)行變式訓(xùn)練，切實(shí)夯實(shí)了學(xué)生的計(jì)算基礎(chǔ)。</p> 觀摩學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路 <p class="ql-block">　　攜手觀摩促提升，教學(xué)相長共進(jìn)步，觀摩自治區(qū)天山英才趙愛華老師名師工作室的精彩課程。教師憑借精湛的教學(xué)技藝、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，展現(xiàn)出高效互動(dòng)的教學(xué)氛圍。此次觀摩活動(dòng)為師生們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺。學(xué)生在優(yōu)質(zhì)課堂中收獲知識、拓展思維；教師們在觀摩中汲取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教學(xué)方法與課堂組織有了新思考。未來，各方將繼續(xù)深化交流學(xué)習(xí)，為烏魯木齊市教育教學(xué)質(zhì)量提升注入動(dòng)力。</p> 工作坊學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">　　沙依巴克區(qū)教研員徐小莉老師和烏魯木齊第四中學(xué)陳麗老師對沙區(qū)初中數(shù)學(xué)工作坊國培研修方案進(jìn)行了解讀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　“國培計(jì)劃（2024）”新疆自主學(xué)習(xí)模式試點(diǎn)研修項(xiàng)目中，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)初中數(shù)學(xué)教師工作坊集中研修成效顯著?；顒?dòng)通過觀摩大賽課示范課，<span style="font-size:18px;">讓教師在課堂中踐行新方法并相互觀摩學(xué)習(xí)，</span>教師們深度剖析自主學(xué)習(xí)模式理論，在今后教學(xué)工作中，組織教學(xué)實(shí)踐，研討交流，共同解決教學(xué)難題。</p><p class="ql-block"> 研修提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，使其能更科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣。教師們紛紛表示收獲頗豐，將把所學(xué)運(yùn)用到日常教學(xué)，持續(xù)探索創(chuàng)新，助力初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p> 編輯：孫亞寧 周燕 照片：陳麗<br><br>供稿：沙區(qū)初中數(shù)學(xué)工作坊<br><br>一審：徐小莉 梁波<br><br>二審: 張進(jìn) 米海濱<br><br>三審：石巖 宋立英