<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 荷葉圓圓，教研綿綿。四月下旬，萬(wàn)物并秀，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們迎來了荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)第十周語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 展示課</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 首先，由集團(tuán)行知校區(qū)一年級(jí)組鄭越老師執(zhí)教《荷葉圓圓》一課。鄭老師緊扣“感受夏日美好” 單元主題，以'荷葉的奇妙伙伴'為主線設(shè)計(jì)活動(dòng)，目標(biāo)清晰，符合低年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。教學(xué)中，鄭老師將“識(shí)字、朗讀、表達(dá)、與審美體驗(yàn)”有機(jī)融合，滲透核心素養(yǎng)培養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 這堂課，如夏日清風(fēng)，在“讀、玩、創(chuàng)”中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言積累與審美體驗(yàn)的雙向奔赴。以'荷葉'為媒，架起文本與生活的橋梁，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)既有'荷香'，更有'思維拔節(jié)之聲'。</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">?</span><b style="font-size:20px;">?</b><b style="font-size:18px;">?<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 沙龍研討</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 課后，一年級(jí)的唐波老師、張君才老師、劉思雪老師、馮超老師帶來“池邊靜享荷尖角，碧海踏浪尋夏趣”的主題沙龍研討。四位老師從"單元整體教材分析、對(duì)標(biāo)定位任務(wù)群、統(tǒng)整融合明主題、立足素養(yǎng)定目標(biāo)、凸顯真實(shí)創(chuàng)情境、整體規(guī)劃說活動(dòng)、診斷學(xué)情說評(píng)價(jià)”七個(gè)板塊進(jìn)行展開說明。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 評(píng)課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 接著，各年級(jí)組老師對(duì)鄭越老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》進(jìn)行了評(píng)課。各年級(jí)組老師暢所欲言，指出了本節(jié)課的精彩之處和需要改進(jìn)的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 本次教研活動(dòng)以課例為鏡，以研討為橋，在思維的碰撞中探尋語(yǔ)文教學(xué)的本真。教學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，愿我們永葆對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱忱，每一堂課如四月清風(fēng)，拂動(dòng)學(xué)生心頭的漣漪，喚醒他們言語(yǔ)生命的生長(zhǎng)！</b></p>