<p class="ql-block"> 學習是最美的遇見，成長是最美的風景。教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，我校語文教師于每周三開展語文教研活動。2025年4月16日開展本周三語文教研活動，教研主題“同課異構”。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)由關長娟老師帶來一節(jié)生動有趣的語文課《貓》?！敦垺肥抢仙嵯壬囊黄鑼憚游锏奈恼?，課文生動細致地描寫了貓的古怪性格和貓滿月時的淘氣可愛，表現(xiàn)出作者對貓的喜愛之情。</p> <p class="ql-block"> 關老師先以單元頁導入新課，讓學生總體了解單元主題和學習目標。為后面的學習作好鋪墊；接著進行生字教學，把多音字帶入句子中訓練，讓學生更容易掌握多音字的發(fā)音；再對課文內容進行劃分，理性課文結構，抓住兩個中心句，了解課文內容。最后，通過抓住關鍵詞對比，初步了解明貶實褒的寫作手法。</p> <p class="ql-block"> 關老師利用小組活動，引導學生抓住重點詞語，理解句子，進而理解課文內容。在學習貓的古怪性格時，讓學生從文中找到描寫貓性格特點的關鍵詞語：老實、貪玩、盡職，再讓他們把描寫這些特點的句子畫出來，并反復朗讀，進而理解內容。</p> <p class="ql-block"> 全體語文教師公開課上積極認真聽課，課后參與評課。</p> <p class="ql-block"> “知他山之高，思已水之淺”。每一次的教研學習都是進步的號角，每一次的反思都是突破的信號。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。</p>