<p class="ql-block"> 四月芳菲浸書(shū)香，教研深耕正當(dāng)時(shí)。為深入貫徹"雙新"教育理念，構(gòu)建以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新卓越課堂，4月23日上午，涪陵城六校教育集團(tuán)“雙新理念下新卓越課堂暨教研共同體建設(shè)”研討活動(dòng)在大順中心校開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是由大順中心校的張迪老師執(zhí)教的《海底世界》。 張老師通過(guò)“這是一個(gè)怎樣的海底世界？”和“課文從哪些方面寫(xiě)了海底世界？”兩個(gè)問(wèn)題復(fù)習(xí)舊知，整體把握課文內(nèi)容，緊扣課后習(xí)題。接著采用AI技術(shù)借助敖丙創(chuàng)設(shè)情境并布置了海底動(dòng)物我代言、海底植物我代言和海洋保護(hù)我參與三大學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。張老師通過(guò)搭建支架助力學(xué)生找出第四自然段中寫(xiě)到的動(dòng)物、活動(dòng)方式和活動(dòng)特點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)演一演、講一講，深刻了解海底的動(dòng)物獨(dú)特的活動(dòng)方式。然后通過(guò)合作探究，總結(jié)出“先概括，再具體”的寫(xiě)法。再梳理第五自然段中海底植物的差異，完成思維導(dǎo)圖。最后，通過(guò)出示一系列數(shù)據(jù)體現(xiàn)海底的物產(chǎn)豐富及目前正在遭受的污染，引發(fā)學(xué)生共鳴，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程育人價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是由城六校的田靈林老師執(zhí)教的《棉花姑娘》。田老師通過(guò)出示邀請(qǐng)函，創(chuàng)設(shè)爭(zhēng)當(dāng)配音員的情境。接著引導(dǎo)學(xué)生掌握結(jié)合生活實(shí)際、字理識(shí)字、字源識(shí)字等多種識(shí)字方法。找出文中的對(duì)話，結(jié)合人物心情指導(dǎo)朗讀，通過(guò)同桌讀，男女生比賽讀和師生合作讀等方式，鍛煉學(xué)生的朗讀能力，然后小組合作給視頻配音，情境貫穿始終，落實(shí)語(yǔ)文要素。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是由城六校的盧天鶴老師帶來(lái)的書(shū)法課。盧老師播放視頻開(kāi)課，引導(dǎo)學(xué)生了解顏真卿及《顏勤禮碑》的特點(diǎn)，接著通過(guò)分析“天”字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)及位置，學(xué)生試著書(shū)寫(xiě)后展示，并互相評(píng)價(jià)，盧老師進(jìn)行及時(shí)地點(diǎn)評(píng)、修改和范寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-評(píng)一體化”。在觀察“湊”字時(shí)，學(xué)生通過(guò)視頻了解古文字和現(xiàn)代規(guī)范字的聯(lián)系。隨后盧老師出示有相同筆畫(huà)的字，學(xué)生進(jìn)行練寫(xiě)，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中舉一反三，實(shí)現(xiàn)學(xué)法遷移。</p> <p class="ql-block"> 課例展示結(jié)束后，城六校的張紅翼校長(zhǎng)對(duì)三堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。張校長(zhǎng)首先肯定了三位老師在本次活動(dòng)中都做了非常充分的準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)非常用心，情境創(chuàng)設(shè)重視學(xué)生體驗(yàn)，教學(xué)工具使用合理，教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生認(rèn)知過(guò)程，能結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)落實(shí)語(yǔ)文要素，還具有課程育人價(jià)值。同時(shí)，張校長(zhǎng)還提出了非常寶貴的建議：新卓越課堂不要“花架子”，而是要高效。教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要落到真實(shí)情境，能解決真實(shí)問(wèn)題。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)課堂的效果尤為重要，學(xué)生能力的訓(xùn)練是否得到梯度發(fā)展是評(píng)價(jià)一堂課的關(guān)鍵因素。</p> <p class="ql-block"> 最后，城六校夏頂華校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。夏校長(zhǎng)首先感謝涪陵區(qū)大順中心校為本次活動(dòng)順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的支持，集團(tuán)學(xué)校教研氛圍非常濃厚。同時(shí)提出思考：雙新理念下的新卓越課堂應(yīng)該是什么樣態(tài)？首先，教學(xué)目標(biāo)的新樣態(tài)，要落實(shí)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生要真實(shí)經(jīng)歷知識(shí)的形成與發(fā)生，從知識(shí)目標(biāo)為指向轉(zhuǎn)為以素養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向。教學(xué)過(guò)程的新樣態(tài)，要設(shè)計(jì)真實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證師生互動(dòng)的有效性，學(xué)生要經(jīng)歷深度的思考，思維的升級(jí)；結(jié)果的新樣態(tài)，新卓越課堂一定要指向核心素養(yǎng)，是高效高質(zhì)量的課堂。展望未來(lái)，卓越課堂建設(shè)是教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。要讓課堂真正成為點(diǎn)燃思維、滋養(yǎng)生命、創(chuàng)造未來(lái)的成長(zhǎng)沃土，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>