<p class="ql-block"> 為深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)效性，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)小初高思政課一體化建設(shè)，提升教師教學(xué)水平，增強(qiáng)思政課的吸引力和實(shí)效性，汪營鎮(zhèn)第二小學(xué)教聯(lián)體于 2025 年 4 月 24 日舉辦了“立德樹人，思政同行”微課競賽活動(dòng)。</p> 校長致詞 <p class="ql-block"> 汪營鎮(zhèn)第二小學(xué)張泉校長致歡迎詞，歡迎教聯(lián)體的老師們齊聚一堂，共同探討。微課是時(shí)代的呼喚，作為新時(shí)代的教師，要發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取的精神，跟上時(shí)代的腳步。教無止境，學(xué)亦無止境，向?qū)I(yè)化教師目標(biāo)前進(jìn)！此次微課比賽，為老師們搭建了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給參賽教師提供了一次磨練和提升的機(jī)會(huì)。相信老師們通過此次活動(dòng)的開展，都能更好地聚焦課堂，關(guān)注學(xué)生，鉆研業(yè)務(wù)，達(dá)到有效教學(xué)。</p> 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 汪營鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔員周元禮主任作重要講話，他指出這次思政微課對(duì)我們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是要激發(fā)教師的創(chuàng)造力，通過匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)設(shè)計(jì)、深入淺出的教學(xué)方式來達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。我很期待老師們的精彩表現(xiàn)。同時(shí)微課的制作要求也非常高，畫面清晰，音質(zhì)良好，能夠有效輔助教學(xué)，特別提到制作過程中可適當(dāng)應(yīng)用AI技術(shù)。</p> 抽簽環(huán)節(jié) 微課展示 <p class="ql-block"> 1號(hào)選手鄧麗老師講的是《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)低年級(jí)）》，通過視頻，圖片等各種方式進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生要熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，努力學(xué)習(xí)，成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們一起爭做新時(shí)代好少年吧！</p> <p class="ql-block"> 2號(hào)選手牟希老師創(chuàng)設(shè)了參觀”夢想博物館”的真實(shí)情境，以AI技術(shù)創(chuàng)設(shè)夢想博士與虛擬學(xué)生形象，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)夢想價(jià)值。課程以袁隆平"禾下乘涼"、屠呦呦青蒿素研究為典型案例，揭示“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”的精神內(nèi)核。借助AI生成解說員視頻，動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)科學(xué)家追夢歷程，通過“小廚師夢想是否值得堅(jiān)持”的思辨環(huán)節(jié)，運(yùn)用AI實(shí)時(shí)交互技術(shù)組織討論，明確夢想不分大小，只要能為國家作貢獻(xiàn)，都值得尊重。整節(jié)課融合虛擬角色對(duì)話、視頻生成等技術(shù)感悟追夢精神，理解個(gè)人夢想與中國夢的關(guān)系，認(rèn)同平凡夢想給社會(huì)發(fā)展帶來的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 3號(hào)選手譚英老師講的課題是五年級(jí)下冊《維護(hù)國家安全，人人都是主角》，譚老師拋出“維護(hù)國家安全紅袖章志愿者”招募計(jì)劃，瞬間點(diǎn)燃了學(xué)生們的熱情。她詳細(xì)介紹了志愿者的職責(zé)與使命，無論是校園內(nèi)的安全隱患排查、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，還是參與社區(qū)的國家安全主題活動(dòng)，每一項(xiàng)任務(wù)都充滿意義與挑戰(zhàn)。學(xué)生們踴躍報(bào)名，紛紛表示渴望通過自己的行動(dòng)，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 4號(hào)選手楊小雨老師講的是高年級(jí)《綠水青山就是金山銀山》，課堂上，通過生動(dòng)的視頻、案例分析以及互動(dòng)討論，深刻理解了保護(hù)生態(tài)環(huán)境重要性。讓同學(xué)們深刻理解生態(tài)保護(hù)的重要性，并將綠色理念融入日常生活。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"> 一群人，一條路，堅(jiān)持一直走下去</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)的尾聲汪營鎮(zhèn)中心學(xué)校周元禮主任對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，周主任強(qiáng)調(diào)老師們要走出利川這個(gè)狹小圈子，放眼當(dāng)前教育的蓬勃發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們山區(qū)教育已經(jīng)落伍于這個(gè)時(shí)代了，當(dāng)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)正在用超前的思維、前沿的技術(shù)、創(chuàng)新的理念重塑教育生態(tài)的時(shí)候，我們還停留在用農(nóng)耕文明的思維方式辦教育管學(xué)校教學(xué)生。落后的管理方式產(chǎn)不出高質(zhì)量的教育，更教不出具有創(chuàng)造力的學(xué)生。要破局，唯有與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，緊跟時(shí)代步伐，特別是年輕老師，不走出舒適區(qū)，停留在現(xiàn)有水平，有可能就被時(shí)代淘汰。周主任說比賽結(jié)果不重要，經(jīng)歷過程才有收獲。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長！</p> <p class="ql-block">編輯：張玉林</p><p class="ql-block">審核：牟 奎</p><p class="ql-block">審簽：張 泉</p>