<p class="ql-block"> 為進一步貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，深入了解幼兒的發(fā)展水平，提升幼兒園的保教質(zhì)量，促進每個幼兒的全面發(fā)展，我園開展了四月測評活動。本次活動圍繞健康、語言、社會、科學和藝術五大領域展開，通過問題解答、情境展示、動作操作及常規(guī)檢查等形式，讓孩子們在趣味盎然的活動中展現(xiàn)自我，綻放能力。</p> 科學領域 <p class="ql-block">小班：感知春天的氣息，5以內(nèi)數(shù)字的點數(shù)；</p><p class="ql-block">中班：探索單雙數(shù)的奧秘，分辨海洋生物；</p><p class="ql-block">大班：認識鐘表的時間流轉，探究彈簧的神奇魅力。</p> 健康領域 <p class="ql-block">小班：通過“米小姐和面先生”的故事，學會區(qū)分米、面食物。同時警惕蟲子的危害；</p><p class="ql-block">中班：掌握吃魚的正確方法，培養(yǎng)保護海洋生物的意識；</p><p class="ql-block">大班：遠離害蟲侵擾，樹立保護牙齒的重要性。</p> 語言領域 <p class="ql-block"> 大中小班幼兒通過字卡認讀、古詩背誦等活動，提升語言表達能力和文化素養(yǎng)。</p> 社會領域 <p class="ql-block">小班：了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵，認識城市園丁的辛勤付出；</p><p class="ql-block">中班：探究鳥的羽毛奧秘，強化養(yǎng)成教育；</p><p class="ql-block">大班：通過“好想你”表達情感，思考成長的意義。</p> 藝術領域 <p class="ql-block"> 藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達對周圍世界認知和情感態(tài)度的獨特方式。幼兒通過繪畫、舞蹈等形式，展現(xiàn)內(nèi)心世界，釋放藝術潛能。</p> <p class="ql-block"> 通過本次測評活動，教師們?nèi)媪私饬烁靼嘤變壕C合能力的發(fā)展狀況。測評結果顯示，孩子們多才多藝，能說會唱，動手能力強。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了保教工作中存在的不足之處，從而調(diào)整教育策略，使我園的保教工作更加細致、完善，助力每個孩子實現(xiàn)和諧、長足、全面的發(fā)展。</p>