<p class="ql-block ql-indent-1">在教育改革浪潮奔涌向前的當下，吉首市積極響應時代號召，以堅定的步伐探索教育發(fā)展新路徑。自“主題式校本研修”培訓啟動，以“雙維四階遞進式”模式，直面“雙減”與數(shù)字化轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，破解校本研修現(xiàn)存難題。4月25日，這場凝聚著智慧與汗水的培訓迎來了最后一天的成果匯報，為這段充實而精彩的學習歷程畫上了圓滿句號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晨光初露，培訓現(xiàn)場已洋溢著熱烈的氛圍。主持人深情回顧了培訓期間的點點滴滴，從專家們高屋建瓴的理論授課，到學員們深入課堂的實踐探索，每一個瞬間都見證著大家的成長與蛻變。“我們因教育夢想相聚于此，在主題式校本研修的道路上攜手同行，今天，我們將在這里展示成果，接受檢驗，也為未來的教育實踐積蓄力量。”主持人的話語，點燃了所有人心中的熱情，也拉開了成果匯報的序幕。</p> 回首耕耘路 啟航新征程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">組內(nèi)匯報研討</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月24日晚，學員們在小組內(nèi)進行匯報，匯報過程精彩紛呈！各小組圍繞主題式校本研修指導模式設計，從經(jīng)驗分享出發(fā)，立足本地教育實情，精心打磨方案。匯報中，大家通過情境模擬實戰(zhàn)應用，碰撞出思維火花?；ピu與專家的精準點評，讓方案在研討中迭代升級，為主題式校本研修指導注入更多創(chuàng)新活力。最終，一份凝聚集體智慧的優(yōu)質(zhì)主題式校本研修方案脫穎而出，成為小組推選的匯報代表，蓄勢待發(fā)迎接新挑戰(zhàn)！</p> 百花齊放展風采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">各小組成果匯報</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月25日的集體匯報現(xiàn)場氣氛熱烈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小組摩拳擦掌，紛紛拿出“看家本領”。小組聚焦校本研修中“問題導向”的實踐探索，通過詳實的案例，展示了如何引導教師從課堂實際問題出發(fā)，確定研修主題，開展系列研修活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們以【基于一案三單“的問題推進式小組合作學習教學實踐”】【某學科教學中“學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)”的難題】【六步教學法中“展”寫“檢”的優(yōu)化與實施】等為切入點，詳細介紹了通過集體備課、課堂觀察、課后研討等環(huán)節(jié)，逐步攻克難題的過程，生動呈現(xiàn)了主題式校本研修在解決教學實際問題中的強大效能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個小組的匯報都獨具特色，從不同角度展示了主題式校本研修的實踐成果，展現(xiàn)了學員們的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">匯報現(xiàn)場，學員們?nèi)褙炞?，目光緊緊鎖定在匯報者身上。有人手握筆桿，在筆記本上飛速記錄精彩要點，沙沙的書寫聲與匯報講解聲交織；有人時而微微頷首，時而托腮沉思，眼神中閃爍著對知識的渴求與對思考的專注；還有人緊盯投影屏幕，隨著匯報內(nèi)容的推進，時而眉頭緊鎖，時而展顏微笑，將每個觀點都細細咀嚼?，F(xiàn)場安靜而莊重，唯有智慧的火花在空氣中不斷碰撞，每一個專注的身影，都在詮釋著對專業(yè)成長的執(zhí)著追求。</p> 學員建議—思維碰撞促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">每小組成果匯報結(jié)束后，進入隨機抽選學員點評環(huán)節(jié)。被選中的學員們紛紛暢所欲言，既有對各小組匯報亮點的高度贊揚，也提出了許多中肯的建議。一位學員說道：“第一小組的案例非常貼近教學實際，給了我很多啟發(fā)，但在研修成果的推廣應用方面，還可以進一步拓展思路，比如建立校際間的資源共享機制?！绷硪晃粚W員則針對某小組的匯報結(jié)構(gòu)提出優(yōu)化建議：“在展示研修成果時，可以增加數(shù)據(jù)對比，這樣會讓成果更具說服力?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">學員們真誠的點評和建議，不僅是對各小組成果的一次全面審視，更是一場思維的深度碰撞，讓大家在交流中相互學習，共同進步。</p> 專家引領—高瞻遠矚指方向 <p class="ql-block ql-indent-1">吉首市教科所的專家們?nèi)陶J真聆聽了各小組的匯報和學員的點評，在最后的引領建議環(huán)節(jié)，專家龍丁政站在專業(yè)的高度，為本次培訓成果進行了全面梳理和深度指導。他指出：“此次培訓中，大家的成果亮點紛呈，充分展現(xiàn)了各位學員對主題式校本研修的深入思考和積極探索。但我們也要清醒地認識到，校本研修是一個持續(xù)深化的過程，在未來的實踐中，要更加注重研修主題與學校整體發(fā)展規(guī)劃的緊密結(jié)合，進一步加強研修過程的規(guī)范性和系統(tǒng)性?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時，專家還強調(diào)：“成果的轉(zhuǎn)化和推廣是校本研修的重要環(huán)節(jié)，希望大家能夠建立長效機制，將優(yōu)秀的研修成果輻射到更多學校，帶動區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升?！睂＜覀兊慕ㄗh如明燈照亮前行之路，為學員們今后開展主題式校本研修工作指明了方向。</p> 結(jié)業(yè)典禮—滿載而歸啟新程 <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀學員代表唐麗老師上臺發(fā)言，深情表達了對培訓主辦方、專家和同伴的感謝：“這段培訓時光是我教育生涯中寶貴的財富，在這里，我收獲了知識、友誼和成長。未來，我將把所學所悟運用到實際工作中，發(fā)揮好培訓師的作用，為吉首市的教育事業(yè)貢獻自己的力量?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">吉首市教師發(fā)展中心彭永鳳主任對下階段工作做出部署：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 學深規(guī)則：校本研修專家團隊深入學習吉首市主題式校本研修兩層八步積分通關要求及細則。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 團隊賦能：專家團隊主導研修方案設計，明確各成員分工（含觀課量表、任務單開發(fā)、樣板課示范等），制定教師通關表。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 分步推進：第一批項目校按計劃實施；第二批項目校補充前測數(shù)據(jù)，提交研修方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 嚴格審核：各環(huán)節(jié)推進前通過現(xiàn)場或網(wǎng)絡匯報審核，中心定期公示積分排名。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5. 價值提升：以任務驅(qū)動團隊協(xié)作，強化教師成長與成就感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6. 校際聯(lián)動：學校提前發(fā)布活動計劃，開放觀摩學習。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7. 專業(yè)引領：專家團隊通過閱讀學習提升能力，引領教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，吉首市教科所莫順文所長發(fā)表總結(jié)講話，他充分肯定了本次培訓的成效，對學員們提出殷切期望：“希望大家以此次培訓為新的起點，將主題式校本研修的理念和方法帶回學校，落地生根，開花結(jié)果。在教育改革的征程中，勇?lián)姑频Z前行，共同書寫吉首市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！”</p> 揚帆再起航 未來皆可期 <p class="ql-block ql-indent-1">時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本次“主題式校本研修”培訓已走到 2025 年 4 月 25 日最后一天的培訓匯報。回首這段培訓歷程，我們在理論學習中拓寬視野，在實踐探索中積累經(jīng)驗，在交流分享中碰撞智慧。每一位參與者都在這場培訓中收獲滿滿，從對校本研修認知的深化，到指導能力的顯著提升，點點滴滴都是成長的印記。此次培訓的結(jié)束，不是終點，而是新的起點。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們相信，這支“能指導、會創(chuàng)新、善輻射”的市域一級培訓師隊伍，將帶著培訓所學，在吉首市的教育沃土上深耕細作，將“聚焦問題 - 扎根課堂 - 聯(lián)動研訓 - 全域共享”的校本研修新生態(tài)不斷發(fā)展壯大，以星星之火點燃吉首市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的燎原之勢，為莘莘學子照亮前行的道路，書寫吉首教育更加輝煌燦爛的新篇章！</p>