課題研究促教學(xué) 知行合一育新人 ——陽山縣嶺背中心小學(xué)縣級課題開題報告會雪群 <h3> 人間四月芳菲盡，學(xué)術(shù)繁花始盛開。2025年4月25日下午，在這夏意漸近的日子里，我們欣喜地迎來了陽山縣第十八批教育科研立項課題《核心素養(yǎng)背景下小學(xué)道德與法治“知行”教學(xué)策略的實踐研究》開題報告會，蒞臨本次開題報告會的專家組成員有陽山縣教師發(fā)展中心教研部科研部主任李小潔、陽山縣教師發(fā)展中心辦公室主任許成貴、陽山縣教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員毛愛群。此外，出席本次開題報告會的還有陽山縣嶺背中心小學(xué)黨支部書記毛何業(yè)、毛桂興副校長、課題組全體成員及學(xué)校骨干教師。</h3> <h3> 在課題組成員潘雨晴老師的主持下，陽山縣嶺背中心小學(xué)毛桂興副校長的歡迎致辭拉開了此次開題報告會的序幕，他對專家組成員的到來表示熱烈的歡迎，并祝愿課題組能夠取得預(yù)期教研成果。</h3> <h3> 陽山縣教師發(fā)展中心李小潔主任宣讀立項通知書，并對課題組成員提出了嚴格要求和殷切期望。</h3> <h3> 課題主持人毛何業(yè)書記作《核心素養(yǎng)背景下小學(xué)道德與法治“知行”教學(xué)策略的實踐研究》開題報告，他從課題研究的背景、課題研究的內(nèi)容和重難點、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、研究方法等方面進行了闡述，讓參加開題報告會的老師對該課題有了更深入的了解。</h3> <h3><br> 在課題組成員答辯、專家組反饋意見的過程中，三位專家組成員分別對課題研究給予了細致的指導(dǎo)。他們從課題研究的內(nèi)容、研究方法、實驗步驟、預(yù)期成果及課題資料的規(guī)范性給予建設(shè)性建議，同時建議大家要認真研讀新課標，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。<br> 專家組成員的寶貴意見及建議不僅為課題組的研究工作指明了方向，也使課題組成員受益匪淺。</h3> <h3> 最后，陽山縣嶺背中心小學(xué)毛桂興副校長代表學(xué)校發(fā)言，他表示：學(xué)校將會大力支持課題組工作，為課題組提供堅實的后盾。</h3> <h3>編輯及撰稿：黃雪群<br>攝影：唐新敏 何智鋒 黃雪群<br>一審一校：毛桂興<br>二審二校：曾令堅<br>三審三校：毛何業(yè)</h3>