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演繹童話，綻放夢(mèng)想——美蘭區(qū)濱江新苑幼兒園三淋美苑分園中三班繪本劇匯演活動(dòng)《螞蟻和西瓜》

美蘭區(qū)濱江新苑幼兒園三淋美苑分園

<p class="ql-block">　　繪本有一股神奇的力量，那就是想象的力量。在童話的世界里，有的不僅僅是唯美或是離奇的故事，它們更多的是折射著人性的光輝并影響著孩子的快樂和成長(zhǎng)。讓孩子能更為友好的對(duì)待這個(gè)世界，繪本劇教育是最完美的童年教育方式，繪本劇對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著特殊的意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)是把孩子平時(shí)喜愛聽的繪本故事編排成繪本劇，以孩子為主體，給予孩子充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在表演的過程中，充分提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、表演能力、合作能力。</p> 繪本故事選舉 <p class="ql-block">　　親近書籍，愛上閱讀，對(duì)于每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子而言，都是極其重要的。教師根據(jù)《指南》中挑選出合適中班年齡階段的繪本故事。</p> <p class="ql-block">　　閱讀不是教科書學(xué)習(xí)，更不是問題大全，它應(yīng)該是孩子的快樂源泉。我們應(yīng)學(xué)會(huì)去傾聽孩子的想法。</p> <p class="ql-block">　 幼兒1：我喜歡吃西瓜，所以我想要扮演螞蟻去吃西瓜。</p><p class="ql-block"> 幼兒2：西瓜一定很甜。</p><p class="ql-block"> 幼兒 3：有紅色，我喜歡紅色。</p> <p class="ql-block">　　通過繪本故事，教師引用了符合本班幼兒年齡階段的特點(diǎn)去講述了《螞蟻和西瓜》中的故事情節(jié)并從中激發(fā)幼兒的興趣。</p> 角色分配 <p class="ql-block">　　繪本圖書里，每一種色彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)角色，都是幼兒想去探索與扮演的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最終入選的“小演員們”</p> 排練話劇 <p class="ql-block">　　在繪本劇的排練中，教師給予了幼兒更多的機(jī)會(huì)。幼兒自主選材，自主選角，自主探討等形式進(jìn)行繪本劇表演，通過自主的方式讓繪本劇表演真正的源于孩子，回歸孩子。</p> 正式開拍 <p class="ql-block">　　班級(jí)老師為“小小演員們”換上了小螞蟻服飾</p> <p class="ql-block">　　在一個(gè)炎熱的夏天，四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。西瓜紅紅的、大大的，有好多好多的汁，看起來(lái)真誘人呀!</p> <p class="ql-block">　　這么多螞蟻一起搬，西瓜卻還是一動(dòng)沒動(dòng)，這可怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">　　螞蟻們圍在一起商量起辦法來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這時(shí)候有只小螞蟻說：“嘿，有辦法了，我們把西瓜鏟成一小塊一小塊的，再搬回去吧。”</p> <p class="ql-block">　　運(yùn)好了，運(yùn)好了，我們勝利了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然一只螞蟻的力量很小很小，但許多螞蟻齊心協(xié)力的力量是無(wú)窮的。小螞蟻們靠集體的力量解決了難題，順利把西瓜運(yùn)回了家，這也就是“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。</p> <p class="ql-block">　　每當(dāng)我們翻開書頁(yè)，等于開啟了一扇通往世界的窗。閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈的，莫過于學(xué)習(xí)閱讀。</p> <p class="ql-block">　　給孩子們一個(gè)快樂??幸福的童年????美蘭區(qū)濱江新苑幼兒園三淋美苑分園期待與您的相遇????</p><p class="ql-block">咨詢熱線：</p><p class="ql-block">陳園長(zhǎng):18689848984</p><p class="ql-block">謝主任：13976043460</p><p class="ql-block">文字編輯：劉柏汝</p><p class="ql-block">圖片收集：陳冰</p><p class="ql-block">審批人：園領(lǐng)導(dǎo)</p>