<p class="ql-block"> 生活是教育的沃土,??游戲是童年的樂園,讓教育回歸真實(shí)場(chǎng)景,讓童趣在游戲中自然生長。值此五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為深入踐行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,??致敬勞動(dòng)之美,傳承“勞動(dòng)最光榮”的優(yōu)良傳統(tǒng),我園開展了系列主題活動(dòng)。</p> 活動(dòng)一“別樣教師,同樣精彩” <p class="ql-block"> 在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我園開展了“致敬最美勞動(dòng)者”家長進(jìn)課堂活動(dòng)??。誠摯邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長走進(jìn)園里,穿透表面,給孩子的心靈上一堂課??。</p> 活動(dòng)二“勞動(dòng)最快樂,致敬勞動(dòng)者” <p class="ql-block"> 老師向幼兒介紹了“五一勞動(dòng)節(jié)”的來歷,??介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并講解了他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情??,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。</p> 活動(dòng)三“慧”自理“悅”成長 <p class="ql-block"> 為了將勞動(dòng)教育融入幼兒日常實(shí)踐,培養(yǎng)孩子們的自理能力和對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)知,我園大班舉行了“生活能力大比拼”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 看!??小朋友們動(dòng)作嫻熟又利落,拼盡全力,專注認(rèn)真的模樣,正是童年最美的風(fēng)景!??</p> 活動(dòng)四“萌娃點(diǎn)亮勞動(dòng)日” <p class="ql-block"> 小班的小朋友通過老師的引導(dǎo)??,不斷積累著新的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),接下來就給大家展示一下吧??</p> <p class="ql-block"> 小朋友在幼兒園,都很積極,個(gè)個(gè)都是勞動(dòng)小能手??,看我們小朋友們把幼兒園也打掃的干凈明亮?!</p> 活動(dòng)五“我勞動(dòng),我快樂” <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">除了幼兒園的勞動(dòng)實(shí)踐,</span>小朋友們?cè)诩乙?lt;span style="font-size:18px;">化身“勞動(dòng)小達(dá)人”</span>干起活來熱情高漲??,主動(dòng)拿起小掃帚、拖把,仔細(xì)清掃地面的垃圾,用抹布擦拭桌子、椅子,在家中承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)??,提高了小朋友們的自我服務(wù)和自理能力。</p> <p class="ql-block"> 集英幼兒園在五一勞動(dòng)節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng),具有多重意義:不僅能讓幼兒了解節(jié)日意義,萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)者的尊重情感,還能通過自我服務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等鍛煉生活技能與合作能力;在勞動(dòng)體驗(yàn)中,幫助幼兒樹立責(zé)任感、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;同時(shí),活動(dòng)還能促進(jìn)家園共育,傳承“勞動(dòng)最光榮”的文化精神,全方位助力幼兒成長 。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬??!</p>