<p class="ql-block"> “一年之計在于春”，在這充滿生機與希望的四月，我校少先隊組織了一場別開生面的紅領(lǐng)巾爭章活動，為隊員們搭建了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，讓校園生活更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（一）“尋春之旅”—— 踏青活動</b></p> <p class="ql-block"> “春風(fēng)十里，不如校園有你”。在春日暖陽的照耀下，隊員們和家人一同走向大自然。通過踏青，隊員們不僅拓寬了視野，更在親近自然中培養(yǎng)了對生活的熱愛之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（二）“舌尖上的傳承”—— 制作艾草果</b></p> <p class="ql-block"> 四月，艾草正當(dāng)時。為了讓隊員們傳承傳統(tǒng)習(xí)俗，感受勞動的樂趣，學(xué)校組織了學(xué)做艾草果的活動?；顒又?，隊員們在家中長輩的指導(dǎo)下，有模有樣地清洗艾草、熬煮艾草汁、和面、包餡…… 每一步都做得一絲不茍。雖然手上的動作還略顯笨拙，但他們的臉上洋溢著專注與喜悅。不一會兒，一顆顆綠油油、圓滾滾的艾草果就誕生了。當(dāng)隊員們品嘗著自己親手制作的艾草果時，那滿足的眼神仿佛在說：“這是我吃過的最美味的食物！” 這不僅是一次美食制作體驗，更是一堂生動的傳統(tǒng)文化實踐課，讓隊員們在動手實踐中感受到了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，增強了民族自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（三）“閱讀馬拉松”——21 天閱讀打卡</b></p> <p class="ql-block"> “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。為了激發(fā)隊員們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校開展了 21 天閱讀打卡活動。活動伊始，隊員們紛紛制定閱讀計劃，挑選自己心儀的書籍，開啟了閱讀之旅。每天，無論多忙，他們都會擠出時間沉浸在書的海洋中，與書中的人物對話，感受不同的生活故事。讀完后，他們認真寫下讀書筆記，記錄下自己的感悟與思考。有的隊員還帶動家人一起參與閱讀，形成了濃厚的家庭閱讀氛圍。21 天的堅持，讓閱讀成為了隊員們的一種習(xí)慣，一種生活方式。他們在這場閱讀馬拉松中，收獲了知識，開闊了視野，提升了素養(yǎng)，也更加深刻地體會到了閱讀的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（四）“書香滿溢”—— 世界讀書日家庭讀書分享會</b></p> <p class="ql-block"> 放下手中忙碌的活，放下手中忙碌的筆，家庭讀書分享會，不僅增進了親子間的感情，更讓隊員們感受到了閱讀的無窮魅力，激發(fā)了他們持續(xù)閱讀的熱情。</p> <p class="ql-block"> 四月的紅領(lǐng)巾爭章活動，猶如一顆顆璀璨的星星，照亮了隊員們成長的道路。在這多彩的活動中，隊員們收獲了知識，收獲了快樂，收獲了成長。他們懷揣著對生活的熱愛，對知識的渴望，繼續(xù)在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，向著更加美好的未來揚帆起航，用行動書寫屬于自己的精彩篇章，讓胸前的紅領(lǐng)巾在成長的道路上更加鮮艷奪目！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">圖片：各班主任</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯：詹海燕</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一審一校：莊舒妮 吳巧玲 陳偉杰</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二審二校：謝順木</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三審三校：張明城</b></p>