<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">每一次的跟崗學(xué)習(xí)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">都是一場(chǎng)尋求真知的修行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">每一次專業(yè)研討</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">都只為凝聚更好的教育力量</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">迎著春日的暖陽(yáng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">赴一場(chǎng)有“溫度”的學(xué)習(xí)之旅</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;">奔一程有“智慧”的跟崗之途</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">4 月 23 日至 25 日，“浙麗雙名工程” 12 位學(xué)員走進(jìn)麗水實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)，開(kāi)啟為期三天的沉浸式跟崗學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)以 “思辨對(duì)話 沉浸研習(xí) —— 幼兒園課程園本化建設(shè)研討會(huì)” 為主題，聚焦園本課程建設(shè)與實(shí)踐，助力學(xué)員專業(yè)成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">第一天·遇見(jiàn)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">23 日上午，在麗水學(xué)院葉曉霓班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)員們齊聚會(huì)議室參加導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上，學(xué)員們與實(shí)踐導(dǎo)師圍坐一堂，就跟崗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃展開(kāi)熱烈討論。導(dǎo)師們結(jié)合自身豐富經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)方案，學(xué)員們認(rèn)真記錄，不時(shí)提出困惑與思考，現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚而熱烈。?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">隨后，麗水實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)金曉敏書記、園長(zhǎng)帶來(lái)精彩的《幼兒園集團(tuán)概況與文化》專題分享。她以圖文并茂的形式，從集團(tuán)篳路藍(lán)縷的發(fā)展歷程講起，細(xì)數(shù)集團(tuán)斬獲的榮譽(yù)與成就，娓娓道來(lái)園區(qū)獨(dú)特的文化與理念。當(dāng)展示集團(tuán)標(biāo)識(shí)與象征時(shí)，金園長(zhǎng)深入解讀其中蘊(yùn)含的教育深意；談及后勤與安全保障、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更是干貨滿滿?！敖饒@長(zhǎng)的分享全面又細(xì)致，讓我們對(duì)集團(tuán)的發(fā)展脈絡(luò)和文化底蘊(yùn)有了深刻認(rèn)識(shí)，讓我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都有極大的啟發(fā)。??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)了麗水市實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)燈塔園蘭鵬老師分享的游戲案例《自主游戲中看見(jiàn)兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展》。案例中，孩子們從 “1.0 版” 秋千的基礎(chǔ)嘗試，逐步進(jìn)階到 “4.0 版” 充滿創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的玩法，整個(gè)探索過(guò)程生動(dòng)鮮活。孩子們?cè)谇锴в螒蛑胁粩嗤黄谱晕遥瑥淖畛醯暮?jiǎn)單蕩玩，到創(chuàng)造性地改造秋千結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)新奇玩法，每一次進(jìn)階都彰顯著兒童強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力與無(wú)限潛能。案例分享結(jié)束后，學(xué)員們深度共鳴于自主游戲?qū)和l(fā)展的重要價(jià)值，也對(duì)如何在教學(xué)實(shí)踐中更好地支持幼兒自主探索有了新的思考與啟發(fā)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><span class="ql-cursor">?</span>踏入燈塔園，豐富多元的游戲材料，開(kāi)放自然、充滿野趣的游戲場(chǎng)所更是別具一格。孩子們?nèi)硇耐度胗螒?，專注搭建時(shí)緊鎖的眉頭、盡情嬉戲時(shí)飛揚(yáng)的笑聲，都傳遞著“真游戲”帶來(lái)的魅力，孩子們?cè)谟螒蛑凶杂商剿?、大膽?chuàng)造，將 “真游戲”的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)員們震撼于孩子們?cè)谟螒蛑斜虐l(fā)的無(wú)限潛能，紛紛感嘆燈塔園的孩子“有東西玩、有地方玩、有時(shí)間玩”。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">全體學(xué)員在三位導(dǎo)師的引領(lǐng)下，踏入充滿藝術(shù)氣息的麗水市實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)大洋園。一進(jìn)園區(qū)，宛如置身靈動(dòng)的音樂(lè)王國(guó)，從走廊懸掛的七彩音符風(fēng)鈴，到墻面裝飾的樂(lè)器造型手工，處處流淌著音樂(lè)元素。溫馨舒適的環(huán)境中，童年的天真趣味與音樂(lè)的靈動(dòng)魅力交織，讓學(xué)員們深刻感受到音樂(lè)特色環(huán)境課程對(duì)幼兒藝術(shù)感知與創(chuàng)造力培養(yǎng)的獨(dú)特價(jià)值。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">第二天·碰撞</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">4月24日上午，學(xué)員們走進(jìn)水木清華園區(qū)，聆聽(tīng)園長(zhǎng)李水愛(ài)關(guān)于園本特色課程的介紹。李園長(zhǎng)以《幼兒園“全閱”課程的探索與實(shí)踐》為題，向大家介紹了本園的課程背景、“全閱”課程的主要內(nèi)涵、“全閱”課程的根本理念、課程目標(biāo)和內(nèi)容，同時(shí)還結(jié)合生動(dòng)的案例分享，讓學(xué)員們對(duì)幼兒園是如何在課程主題下開(kāi)展繪本教學(xué)活動(dòng)和課程實(shí)施有一定的了解。隨后，學(xué)員們觀摩了一堂富有特色的繪本教學(xué)活動(dòng)，并沉浸式參與園部組織的閱讀節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)，和孩子一起感受閱讀的魅力，從活動(dòng)中感受水木清華的園本特色。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">4月24日下午，學(xué)員們匯聚天辰園區(qū)，韓益紅園長(zhǎng)首先介紹天辰園概況、辦園理念及“生活園本課程”體系，圍繞“慧玩學(xué)、慧生活”目標(biāo)，深入闡釋如何通過(guò)生活、學(xué)習(xí)、游戲場(chǎng)景培養(yǎng)幼兒習(xí)慣與品格。隨后，盧曉東老師帶來(lái)《“衣”探究竟 慧享成長(zhǎng)》課程分享，以生活化視角解鎖幼兒生活教育的新維度；喻葉青老師結(jié)合《今天我值日》實(shí)踐案例，生動(dòng)展現(xiàn)“課程即生活”的落地路徑，引發(fā)學(xué)員對(duì)“生活即教育”的深入思考。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">在韓園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，學(xué)員實(shí)地觀摩戶外場(chǎng)地與班級(jí)環(huán)境：充滿兒童視角的互動(dòng)墻飾、層次豐富的玩學(xué)材料、以及幼兒專注投入的狀態(tài)，直觀呈現(xiàn)課程實(shí)施成效，激發(fā)學(xué)員頻頻拍照記錄。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">第三天·研思</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">4月25日，學(xué)員們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)園，開(kāi)啟深度跟崗學(xué)習(xí)。梅琳敏園長(zhǎng)以《大區(qū)域課程的建構(gòu)與實(shí)施》為主題，從理念架構(gòu)到實(shí)施路徑進(jìn)行專業(yè)解讀，為學(xué)員揭開(kāi)大區(qū)域課程的育人密碼。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">在觀摩環(huán)節(jié)，中班段15個(gè)大區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)紛呈：多元的活動(dòng)內(nèi)容、豐富的材料投放、開(kāi)放的自主形式，孩子們專注操作、自由探究、快樂(lè)互動(dòng)的場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)課程落地成效，吸引老師們駐足觀察、交流記錄。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">觀摩結(jié)束后，導(dǎo)師組織專題研討。學(xué)員圍坐共話，結(jié)合所見(jiàn)所思展開(kāi)熱烈互動(dòng)，在思維碰撞中深化對(duì)課程實(shí)踐的理解。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">觀摩結(jié)束后，導(dǎo)師金曉敏、梅琳敏組織專題研討。學(xué)員圍繞“環(huán)境創(chuàng)設(shè)的課程滲透”“生活活動(dòng)的教育契機(jī)”等話題展開(kāi)熱烈交流，在分享收獲、碰撞困惑中，深化對(duì)“以幼兒為中心”課程理念的理解與實(shí)踐思考。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">此次跟崗學(xué)習(xí)以“理念革新”為帆，以“實(shí)踐賦能”為槳。學(xué)員們表示，將汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，以更具溫度與深度的教育實(shí)踐，助力幼兒成長(zhǎng)，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>—END—</b></p>