<p class="ql-block"> 為切實提高幼兒園保育工作水平，規(guī)范細化保育老師日常工作流程，提高工作質(zhì)量，使保育工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結合，教養(yǎng)并重”，同時建立保育老師間相互學習交流的專業(yè)平臺，形成幼兒園良好的學習氛圍。我園于2025年4月29日開展了第八屆保育老師技能練兵活動——理論知識?實際操作，讓日常保育工作精于心，處處展現(xiàn)保育老師專業(yè)的愛。</p> <p class="ql-block"> 本次技能考核由趙園長及聶副園長、保教醫(yī)室陳醫(yī)生擔任評委，保教羅主任進行主持，內(nèi)容分為理論基礎知識測試和實際操作技能。理論測試主要了解保育員對衛(wèi)生保健工作知識、保育員知識以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的掌握情況。</p><p class="ql-block"> 實際操作技能考核項目為——梳頭整理?幼兒離園環(huán)節(jié)的日常護理。本次技能練兵總成績?yōu)槔碚撝R占比50%?實際操作占比50%，在多媒體教室集中開展理論基礎知識測試及實際操作技能考核。</p> 一、理論基礎知識 <p class="ql-block"> 給保育老師們分發(fā)完本次測試試卷，老師們信心滿滿的開始做試題。</p> <p class="ql-block"> 保育老師們都很認真的低頭填寫，考試結束，老師們滿意的將完成的答卷交到保健醫(yī)生處。</p> 二、技能實際操作 梳頭整理 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> 幼兒離園環(huán)節(jié)的日常護理 <p class="ql-block"> 考核內(nèi)容都是保育老師們平時日常工作里的細節(jié)～</p> <p class="ql-block"> 實際操作比賽結束，趙園長、聶副園長和羅主任、保健醫(yī)生對保育老師的操作進行了點評，對大家嫻熟規(guī)范的操作予以肯定，及時對個別老師存在的細節(jié)問題進行了糾正。</p> <p class="ql-block"> 考核漸入尾聲，評委進行實時打分，并對細心專業(yè)的保育考試們進行指導和總結，為她們在比賽中表現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)給出高度的評價。</p> <p class="ql-block"> 科學標準的保育及衛(wèi)生保健知識是幼兒身心健康成長的基石，通過本次專項培訓及技能練兵，提升了我園保育質(zhì)量的同時，也讓保育員老師更加明確了一日工作的內(nèi)容和要求，提高了自身的理論知識水平。我園將進一步完善保育工作內(nèi)容，優(yōu)化保育工作流程，提升保育工作質(zhì)量，不斷探索，持續(xù)踐行“科學保教、保育先行”的理念，為促進幼兒身心健康成長不懈努力。</p><p class="ql-block"> 本次技能考核中，保育老師們用扎實的專業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的操作技能和良好的精神面貌向我們展示出了她們平凡工作的不凡之處，同時也在比賽中相互學習，交流經(jīng)驗，推動我園保育工作更上一個新臺階！</p><p class="ql-block"> “保育護幼苗??，匠心譜芬芳”，平凡之處見真情，細微之處暖人心，在日復一日的堅守中，保育老師們用行動詮釋著對平凡崗位的無限熱愛，用愛心、耐心、細心呵護著每一位寶貝健康成長，值得我們每一個人點贊！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖文編輯：楊太巧</p><p class="ql-block">初審：羅倩倩（保教主任）</p><p class="ql-block">終審：趙蕊（執(zhí)行園長）</p>