<p class="ql-block">隨著氣溫的升高，溺水事故也進入高發(fā)期。為增強師生防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，山東省菏澤魯西新區(qū)馬嶺崗鎮(zhèn)穆李小學特別邀請“菏澤市牡丹區(qū)防溺水安全教育中心”的宋建峰老師和馮老師，為全體師生帶來了一場生動且意義非凡的防溺水安全教育活動。</p> 敲響警鐘，明晰防溺水必要性 <p class="ql-block">活動伊始，宋建峰老師以詳實的數(shù)據(jù)和一個個令人痛心的真實案例，向師生們闡述了溺水事故的嚴重性和防溺水教育的緊迫性。每一個數(shù)字背后都是一個家庭的悲劇，每一個案例都在警示著大家，生命脆弱，溺水危險就在身邊，防溺水教育刻不容緩。隨后，老師們向?qū)W生發(fā)放了精心制作的防溺水宣傳單，圖文并茂的內(nèi)容讓學生們更直觀地了解防溺水知識，也便于他們帶回家與家長一同學習，擴大安全教育的覆蓋面。</p> 傳授技巧，解鎖救援與自救密碼 <p class="ql-block">在知識講解環(huán)節(jié)，宋老師重點圍繞自救方法、互救方法以及岸上救護智慧救援展開深入講解。他細致地介紹了在不同場景下的救援策略，從竹竿救援、繩子救援等工具使用，到針對溺水者有意識和無意識時的不同施救方法，每一個要點都講解得清晰透徹。</p> <p class="ql-block">尤其在急救措施的教學中，老師們著重講解了心肺復蘇這一關(guān)鍵技能，包括開放氣道、人工呼吸、胸外按壓的標準操作流程，除此之外，宋老師還給師生們普及了應對異物堵塞氣道的海姆立克急救法。理論講解后，老師親自示范操作步驟，規(guī)范的動作、耐心的講解，讓學生們對這些急救技能有了更清晰的認識。</p> 實踐操作，掌握急救真本領(lǐng) <p class="ql-block">為了讓學生們真正掌握所學的急救方法，活動設(shè)置了實踐操作環(huán)節(jié)。在老師們的指導下，學生們紛紛上前，認真練習心肺復蘇手法和海姆立克急救法。他們神情專注，一絲不茍地按照老師示范的動作進行操作，力求每一個步驟都做到規(guī)范、準確。通過親身體驗，學生們對急救技能有了更深刻的理解，也增強了在緊急情況下實施救援的信心。</p> 收獲滿滿，安全意識扎根心間 <p class="ql-block">此次防溺水安全教育活動，讓師生們收獲頗豐。學生們不僅深刻認識到了溺水的危險，更學到了實用的防溺水知識和急救技能。他們表示，以后會牢記防溺水“六不準”，不到危險水域玩耍，遇到同伴溺水時，會運用今天所學的知識，在保證自身安全的前提下，智慧救援。</p> <p class="ql-block">老師們也表示，通過此次活動，進一步提升了自身的安全教育水平，今后會將防溺水教育融入日常教學中，時刻提醒學生珍愛生命，遠離危險。同時，也會與家長加強溝通協(xié)作，共同為學生的安全保駕護航。</p> <p class="ql-block">生命只有一次，安全重于泰山。穆李小學將以此次活動為契機，持續(xù)加強安全教育，不斷強化師生的安全意識和應急能力，為學生的健康成長筑牢安全防線，讓生命之花燦爛綻放！</p>