<p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，能為孩子一生的幸福奠定優(yōu)良基礎。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是我園工作的重要內容，在不斷提倡素質教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進幼兒獨立性、自信心的增強，又能為幼兒一生的幸福奠定良好的基礎。幼兒教育作為人生教育的起始站，我們不能忽視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 剛入園不久的寶寶們，來幼兒園上學這段時間的進步可不小，從“哭哭啼啼”不肯上幼兒園到“愛上幼兒園”，從“衣來伸手飯來張口”到“自己動手”，相信孩子們的點滴進步家長們都看在眼里，喜在心頭。為了繼續(xù)促進孩子們的生活自我服務能力，我園舉行了“生活自理·快樂自力”幼兒生活自理能力比賽的活動。結合小班寶寶、新生入園的年齡特點，設計了比賽內容是:穿鞋子、剝豆子、收玩具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 話不多說，讓我們一起來看看比賽的盛況吧！別看他們年齡小，在比賽場上個個都身手不凡，動作麻利，積極比賽。</p> <p class="ql-block">孩子們一個個使勁了渾身解數(shù)????</p> <p class="ql-block">幼兒生活自理能力是指幼兒在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力。</p> <p class="ql-block">通過剝豆子鍛煉孩子們的手部精細動作</p> <p class="ql-block">收拾玩具能培養(yǎng)孩子們的動手能力以及學習收拾整理意識</p> <p class="ql-block">別看我們小小年紀，但是我們也懂得要努力拿獎哦</p> <p class="ql-block">小小獎勵，大大收獲?</p> <p class="ql-block">通過這次自理能力比賽，讓孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂，在與同伴的比賽中增強了比賽意識和集體榮譽感，在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂，也激發(fā)了他們自我服務的意識。希望通過幼兒園和家庭的緊密配合，放手讓孩子們去鍛煉，讓孩子學會自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，但我們相信以此為契機，孩子的自理能力一定會得到更大的提升，寶貝們加油。</p>