<p class="ql-block"> 為了深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，落實(shí)學(xué)校黨總支制定的《常寧市教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的工作方案》的工作部署，推行開(kāi)門教育，加強(qiáng)調(diào)查研究，深化“走找想促”活動(dòng)，弄清基層亟待解決的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地研究加以解決，督導(dǎo)教研部門積極行動(dòng)，圍繞教育教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一、高一2405數(shù)字影像班教育教學(xué)研討</p><p class="ql-block"> 4月8日下午第七八節(jié)課，督導(dǎo)教研室、教務(wù)處、德育處聯(lián)合召開(kāi)了2405數(shù)字影像班教育教學(xué)調(diào)研會(huì)，該班所有科任老師參加會(huì)議，唐永紅書記、李志剛校長(zhǎng)全程聽(tīng)取了2405班科任老師對(duì)該班教情、學(xué)情存在的問(wèn)題的發(fā)言，各部門對(duì)教育教學(xué)存在的問(wèn)題提出的整改意見(jiàn)。唐永紅書記結(jié)合大家反映的情況、整改的建議形成對(duì)2405班的整改措施：</p><p class="ql-block"> 1.優(yōu)化課程設(shè)置，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"> 2.強(qiáng)化紀(jì)律管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 3.推進(jìn)校企合作辦學(xué)，組織學(xué)生去企業(yè)實(shí)踐一周，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的信心。</p><p class="ql-block"> 4.改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 5.加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。</p> <p class="ql-block">二、“雙師型”教師認(rèn)定工作研討</p><p class="ql-block"> 4月10日下午第六七節(jié)課，學(xué)校召開(kāi)了“雙師型”教師認(rèn)定工作研討會(huì)，唐永紅書記、李志剛校長(zhǎng)、周宏文督學(xué)、辦公室、教務(wù)處、培訓(xùn)部、各教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《衡陽(yáng)市職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施方案（試行）》，各部門負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)就“雙師型”教師認(rèn)定工作發(fā)表了意見(jiàn)，對(duì)需要學(xué)校解決的技術(shù)性問(wèn)題提出了建議。最后，唐書記、李校長(zhǎng)就“雙師型”教師認(rèn)定工作作了部暑：</p><p class="ql-block"> 1.高度重視，廣泛宣傳，明白“雙師型”教師認(rèn)定工作的重要性。</p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)真研讀文件，做到懂政策，明確認(rèn)定工作流程。</p><p class="ql-block"> 3.組建工作隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block"> 4.積極行動(dòng)抓落實(shí)，按文件要求，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為符合認(rèn)定條件的老師提供技術(shù)支持，爭(zhēng)取在5月中旬完成該項(xiàng)工作。</p><p class="ql-block"> 5.排好工作進(jìn)程表，辦公室統(tǒng)籌，及時(shí)向黨總支、校長(zhǎng)室反饋工作執(zhí)行情況。</p> <p class="ql-block">三、高三仿真模擬考試分析研討全</p><p class="ql-block"> 4月16日下午，召開(kāi)了高三2201藝考班仿真模擬考試專題分析研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 會(huì)上，班主任胡姣英介紹了本次仿真模擬考試情況，分析了學(xué)生學(xué)情，確定好培優(yōu)輔弱對(duì)象。各科任老師認(rèn)真分析了學(xué)生考試試卷得分失分?jǐn)?shù)據(jù)，一一指出了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并就下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。督導(dǎo)教研室建議：咬定2025年高考升學(xué)目標(biāo)不動(dòng)搖，按復(fù)習(xí)計(jì)劃抓實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)，培優(yōu)輔弱一定要定目標(biāo)分、定知識(shí)點(diǎn)、定具體時(shí)間。督導(dǎo)、教務(wù)部門、高三備課組組織二輪復(fù)習(xí)教學(xué)督查，教學(xué)研討。</p> <p class="ql-block">四、組織教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 根據(jù)衡陽(yáng)市職業(yè)教育和成人教育中心《關(guān)于舉辦2025年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)的通知》精神，4月16日至29日，學(xué)校督導(dǎo)教研室組織各學(xué)科組開(kāi)展了教師教學(xué)設(shè)計(jì)選拔活動(dòng)，各學(xué)科組內(nèi)部初選，確定參賽對(duì)象，督導(dǎo)教研室組織同學(xué)科老師進(jìn)行磨課、研課，并按比賽要求對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真研究審核，幫助老師提煉、修改、完善教學(xué)設(shè)計(jì)。4月30日，語(yǔ)文老師周易、英語(yǔ)老師周文雅、心理教師廖文楷、音樂(lè)教師楊珊四位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)代表學(xué)校參如衡陽(yáng)市中職學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">五、常規(guī)教研活動(dòng)正常開(kāi)展</p><p class="ql-block"> 每學(xué)段教研活動(dòng)分教研組進(jìn)行，主要是集體備課，研課磨課評(píng)課，督導(dǎo)教研室每次檢查評(píng)比。</p><p class="ql-block"> 每月教學(xué)常規(guī)檢查，督導(dǎo)教研室、教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)進(jìn)行交叉檢查，作好等級(jí)評(píng)價(jià)，形成檢查匯報(bào)，教師會(huì)上公布結(jié)果，納入教師目標(biāo)管理考核。</p> <p class="ql-block"> 教研之路，行則將至。我們繼續(xù)懷揣教育初心，保持銳意進(jìn)取的姿態(tài)，在傳承中創(chuàng)新，在積累中突破，讓教研真正成為教師成長(zhǎng)與學(xué)生發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。</p> <p class="ql-block"> 常寧市教師進(jìn)修學(xué)校 周宏文</p><p class="ql-block"> 2025年5月8日</p>