<p class="ql-block"> 初夏時(shí)節(jié)，草木蔥蘢，我們帶著對(duì)知識(shí)的渴望與探索的熱情，踏上了含嘉倉(cāng)遺址的研學(xué)之旅。作為一次融合多學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐探究的項(xiàng)目化活動(dòng)，本次研學(xué)以“觸摸千年糧倉(cāng)，感悟文明智慧”為主線，旨在通過(guò)實(shí)地考察，引導(dǎo)同學(xué)們從歷史、地理、數(shù)學(xué)等多角度理解古代倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)的奧秘，同時(shí)培養(yǎng)觀察分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨學(xué)科思維能力。 </p> <p class="ql-block"> 含嘉倉(cāng)，是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧倉(cāng)。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積40多萬(wàn)平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖。倉(cāng)窖口徑最大的達(dá)18米，最深的達(dá)12米，被譽(yù)為“天下第一大倉(cāng)”。2014年6月22日，在聯(lián)合國(guó)教科文組織第38屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上，中國(guó)大運(yùn)河申遺成功，含嘉倉(cāng)成功入選世界遺產(chǎn)名錄。</p> <p class="ql-block"> 精心籌備，為探索奠基</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)前，班主任老師精心策劃，通過(guò)組織觀看紀(jì)錄片《跟著書本去旅行》，讓同學(xué)們初步了解含嘉倉(cāng)作為古代“天下第一糧倉(cāng)”的歷史地位與科學(xué)價(jià)值。視頻中不僅還原了古人儲(chǔ)糧的智慧，更揭示了地理選址、建筑結(jié)構(gòu)與數(shù)學(xué)計(jì)算的精妙結(jié)合。為保障研學(xué)的深度與秩序，老師們提前備課，設(shè)計(jì)分年級(jí)研學(xué)單：低年級(jí)聚焦“觀察與記錄”，高年級(jí)需結(jié)合遺址布局分析地理環(huán)境對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的影響，甚至通過(guò)數(shù)學(xué)公式推算倉(cāng)窖容積與儲(chǔ)糧量。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)家長(zhǎng)志愿者的加入，既為活動(dòng)增添了安全保障，也讓家校共育的理念浸潤(rùn)在每一步行程中。 </p> <p class="ql-block"> 有序探索，讓知識(shí)“活”起來(lái)</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)遺址現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們手持研學(xué)單，化身“跨學(xué)科小專家”。班主任的講解從夯土倉(cāng)窖的構(gòu)造延伸到古代漕運(yùn)體系的地理邏輯，大家驚嘆于古人利用夯土層防潮、火烤加固的科學(xué)原理；看到倉(cāng)窖壁上殘留的谷粒痕跡時(shí)，有人聯(lián)想到生物防腐技術(shù)，有人用數(shù)學(xué)估算糧食儲(chǔ)量?；顒?dòng)中，老師鼓勵(lì)同學(xué)們隨時(shí)分享發(fā)現(xiàn)：一位同學(xué)結(jié)合地理知識(shí)，提出“含嘉倉(cāng)選址洛陽(yáng)是否與黃河水運(yùn)有關(guān)”；另一位同學(xué)分析倉(cāng)窖的斜坡設(shè)計(jì)如何便于糧食運(yùn)輸。這種多學(xué)科碰撞的互動(dòng)，讓沉默的遺址瞬間變成了立體課堂。 </p> <p class="ql-block"> 成果豐碩，讓思考延續(xù)</p><p class="ql-block"> 研學(xué)結(jié)束后，同學(xué)們以多樣化的作品沉淀收獲：低年級(jí)的黏土模型重現(xiàn)了倉(cāng)窖的層狀結(jié)構(gòu)，手繪日記里滿是“古人真聰明”的感嘆；高年級(jí)的調(diào)研報(bào)告則結(jié)合數(shù)學(xué)計(jì)算，驗(yàn)證了史書中記載的儲(chǔ)糧量可行性。更可貴的是，許多同學(xué)在反思中寫道：“選擇把糧食儲(chǔ)存在地下，是古人對(duì)自然的敬畏與利用”“今天的科技發(fā)展，也需要這樣的智慧”。 </p> <p class="ql-block"> 這次研學(xué)不僅是一次歷史之旅，更是一次思維啟蒙。當(dāng)我們站在千年前的糧窖旁，觸摸的不僅是黃土與磚瓦，更是中華文明生生不息的創(chuàng)新基因。期待未來(lái)，這份跨越時(shí)空的對(duì)話能繼續(xù)照亮我們的求知之路。</p>