<p class="ql-block">? ? ? 2006年8月，一場教育改革的春風(fēng)吹進了高橋鄉(xiāng)。隨著改革的推進，鄉(xiāng)教辦的管理機構(gòu)進行了重大調(diào)整，合并到了高橋鄉(xiāng)中心小學(xué)。這一變革如同平靜湖面投入的一顆石子，激起層層漣漪。合并之后，教育干事由高橋鄉(xiāng)中心小學(xué)校長譚金平擔(dān)任，而曾經(jīng)在教辦崗位上發(fā)光發(fā)熱的領(lǐng)導(dǎo)們，如同完成使命的航船，緩緩駛向二線，直至退休，而我，也隨之開啟了在小學(xué)辦公室的工作之旅，擔(dān)任干事助理。那時的我，帶著對新工作的期待與忐忑，迅速融入新的工作環(huán)境中。辦公室的工作千頭萬緒，從文件的收發(fā)整理到會議的組織安排，每一項任務(wù)都需要細致入微地處理。我深知自己肩負的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不斷摸索，逐漸熟悉了辦公室工作的流程和節(jié)奏。</p><p class="ql-block">? ? ?2009年，對于高橋鄉(xiāng)的教育來說，又是一個具有里程碑意義的年份。高橋鄉(xiāng)中小學(xué)進行了合并，并正式更名為高橋鄉(xiāng)中心學(xué)校。我受組織的信任與委托，繼續(xù)擔(dān)任干事助理一職，同時還兼任辦公室主任和支部委員。新的學(xué)校，新的崗位，意味著新的挑戰(zhàn)和機遇。我積極主動地適應(yīng)學(xué)校新形勢、新任務(wù)、新發(fā)展的要求，以飽滿的熱情投入到工作中。面對繁雜的工作任務(wù)，我始終保持著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，認(rèn)真完成每一項工作。無論是學(xué)校的行政管理、黨建工作，還是對外溝通協(xié)調(diào)，我都全力以赴，力求做到盡善盡美。我的努力和付出得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評，這讓我倍感欣慰，也更加堅定了我做好工作的決心。</p><p class="ql-block">? ? ? 為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和工作的需要，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在按時完成本職工作的同時，我充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個廣闊的平臺進行學(xué)習(xí)。我成為了湖北省教育信息網(wǎng)、宜昌教育網(wǎng)、三峽新聞網(wǎng)、三峽宜昌網(wǎng)、縣政府網(wǎng)、湖北電視臺教育頻道等多個平臺的通訊員。從此，我手中的筆成為了傳播高橋鄉(xiāng)教育文化和學(xué)校先進工作經(jīng)驗的橋梁。我深入學(xué)校的每一個角落，捕捉師生們的精彩瞬間，記錄學(xué)校的發(fā)展變化。平均每年為學(xué)校發(fā)表新聞300多篇，這些新聞就像一顆顆璀璨的星星，照亮了高橋鄉(xiāng)教育的天空，讓更多的人了解到了高橋鄉(xiāng)教育的風(fēng)采。同時，在這個過程中，我與公益在線平臺結(jié)緣，至今仍保持著緊密的聯(lián)系。公益在線記者生活讓我更加深刻地體會到了教育的社會責(zé)任和使命，也讓我有機會為更多的學(xué)生和家庭提供幫助。</p><p class="ql-block">? ? ? 2021年，對于高橋鄉(xiāng)的孩子們來說，是一個值得銘記的年份。全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會同意設(shè)立“中國工農(nóng)紅軍湖北興山高橋紅軍小學(xué)”。這一榮譽的背后，是無數(shù)人的努力和付出，也是高橋鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的一個新的起點。作為見證者和參與者，我感到無比地自豪和驕傲。在學(xué)?；I備和建設(shè)紅軍小學(xué)的過程中，我積極參與其中，為傳承革命精神、弘揚紅色文化貢獻著自己的力量。我們組織開展了一系列豐富多彩的紅色教育活動，讓孩子們在活動中了解革命歷史，感受革命先輩們的英勇無畏和堅定信念。</p><p class="ql-block">? ? ? 這些年，我不僅見證了學(xué)校的改革發(fā)展，也在履職盡責(zé)中不斷成長進步。其中，全鄉(xiāng)教育的檔案建設(shè)工作讓我印象尤為深刻。這項工作對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，一切都要從零開始。面對堆積如山的文件和資料，我沒有退縮，而是靜下心來，制定了詳細的整理方案。制訂“三合一制度”，撰寫機構(gòu)沿革、大事記、效果實例等，并協(xié)助整理檔案工作人員按照時間順序、類別等對檔案進行了細致的分類和編號，建立了完善的檔案管理系統(tǒng)。在整理檔案的過程中，我仿佛穿越了時光的隧道，看到了高橋鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。經(jīng)過不懈的努力，全鄉(xiāng)教育檔案建設(shè)順利通過了省級創(chuàng)建驗收。當(dāng)看到驗收通過的那一刻，我心中的喜悅和成就感無法用言語來表達。</p><p class="ql-block">? ? ? 2022年的蟬鳴尚未停歇，老伙計高升至興山縣特殊教育學(xué)校任職，而我，陪同新任校長朱紅軍奮斗至今。2025年，臨近退休的我，回想起42年的工作歷程，就像一部波瀾壯闊的史詩，記錄著我的奮斗與堅持，也見證了高橋鄉(xiāng)教育事業(yè)的輝煌成就——。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ?2026年，是我教育人生的中轉(zhuǎn)站，但對我的生活而言不是終點，而是新的起點，因為教育之路沒有盡頭，我將以另一種方式，牽起相伴半生的手，書寫屬于我們的隔代教育新篇章，讓熱愛教育在歲月里綿延生長——。</p>