<p class="ql-block ql-indent-1">教學有章法，檢查促提升。為促進我校教學常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，全面掌握教學動態(tài)，保障教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，按照學校工作計劃，2025年5月8日博德中學開展第二次作業(yè)、教案、聽課記錄等教學常規(guī)業(yè)務檢查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">01 教案檢查</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教案作為課堂教學的依據(jù)，關系著一堂課的教學質(zhì)量。從本次教案檢查的情況來看，教師能在新課標理念的引領下，立足于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，教案撰寫詳實，重、難點突出，環(huán)節(jié)清晰，課時安排合理，教學反思書寫詳細、及時且有針對性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">02 作業(yè)檢查</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從本次作業(yè)檢查情況看，教師能從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容適量，難易得當，學科特點鮮明，形式多樣。學生能做到書面整潔、格式規(guī)范，字跡工整，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，教師能及時批改，有等級、日期和個性化的評語。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師批閱方法各具特色，用激勵性的評語提升學生學習的積極性、主動性，提高學生日常作業(yè)的規(guī)范程度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育無小事，細微見真章。本次業(yè)務檢查，不僅是對教師教學工作的一次階段性檢驗，更是一次促進與提升。學校將繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，落實精細化要求，切實提升教育教學質(zhì)量，推動學校教育教學工作再上新臺階。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：李雨霏</p><p class="ql-block">圖片：張舒迪</p><p class="ql-block">審核：曹娜</p>