<p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)有章法，檢查促提升。為促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，按照學(xué)校工作計(jì)劃，2025年5月8日博德中學(xué)開展第二次作業(yè)、教案、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">01 教案檢查</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教案作為課堂教學(xué)的依據(jù)，關(guān)系著一堂課的教學(xué)質(zhì)量。從本次教案檢查的情況來看，教師能在新課標(biāo)理念的引領(lǐng)下，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，教案撰寫詳實(shí)，重、難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)清晰，課時(shí)安排合理，教學(xué)反思書寫詳細(xì)、及時(shí)且有針對(duì)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">02 作業(yè)檢查</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從本次作業(yè)檢查情況看，教師能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對(duì)性地布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容適量，難易得當(dāng)，學(xué)科特點(diǎn)鮮明，形式多樣。學(xué)生能做到書面整潔、格式規(guī)范，字跡工整，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，教師能及時(shí)批改，有等級(jí)、日期和個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師批閱方法各具特色，用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生日常作業(yè)的規(guī)范程度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育無小事，細(xì)微見真章。本次業(yè)務(wù)檢查，不僅是對(duì)教師教學(xué)工作的一次階段性檢驗(yàn)，更是一次促進(jìn)與提升。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)精細(xì)化要求，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：李雨霏</p><p class="ql-block">圖片：張舒迪</p><p class="ql-block">審核：曹娜</p>