<p class="ql-block">易行家塾，秉持新教育理念，堅(jiān)守“教其心，育其身”的教育宗旨，將心理行為教育深度融入日常教學(xué)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p class="ql-block"><b>教育理念</b></p><p class="ql-block">教其心，育其身，關(guān)注孩子內(nèi)心成長(zhǎng)與身體素質(zhì)的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b>招生詳情</b></p><ul><li> 招生范圍：5-10周歲兒童（小年齡段可陪讀）。</li><li> 招生條件：孩子需具備生活自理能力，身體健康、發(fā)育正常，心理健康且無暴力傾向。</li></ul><p class="ql-block"><b>培養(yǎng)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block">1.體能塑造：大幅提升孩子的體能，著重培養(yǎng)柔韌、靈活、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)能力，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">2.文化素養(yǎng)：激發(fā)孩子對(duì)國(guó)學(xué)文化的濃厚興趣，同時(shí)鍛煉其演講表達(dá)能力，提升文化底蘊(yùn)與溝通能力。</p><p class="ql-block">3.語言能力：助力孩子實(shí)現(xiàn)英語的流利聽說讀寫，培養(yǎng)地道的語言應(yīng)用能力。</p><p class="ql-block">4.生活習(xí)慣：全面培養(yǎng)孩子的生活自理能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活與做事習(xí)慣，為獨(dú)立生活奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 5.品德修養(yǎng)：培育孩子責(zé)任、榮譽(yù)、尊重、感恩等心靈品質(zhì)，塑造健全人格。</p> <p class="ql-block">教學(xué)內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 1.活力運(yùn)動(dòng)：每天安排約三小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，通過墊上運(yùn)動(dòng)、跑步、跳繩、趣味運(yùn)動(dòng)等豐富項(xiàng)目，幫孩子從視運(yùn)動(dòng)為痛苦轉(zhuǎn)變?yōu)閷⑦\(yùn)動(dòng)作為生活習(xí)慣，在運(yùn)動(dòng)中收獲成就與自信 。</p><p class="ql-block"> 2.生活實(shí)踐：訓(xùn)練孩子洗餐具、衣物，整理床鋪、打掃衛(wèi)生等基本生活技能，在實(shí)踐中培養(yǎng)思維能力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。</p><p class="ql-block">3.多元學(xué)習(xí)</p><ul><li> 英文電影學(xué)習(xí)：采用自然母語學(xué)習(xí)法，讓孩子在大量聽、說、讀、寫、模仿表演中，自然內(nèi)化英文能力。</li><li> 閱讀拓展：把握語言敏感期，引導(dǎo)孩子閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、百科全書、名人傳記、自然科學(xué)、歷史等豐富內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣與思考能力。</li><li> 主題課程：專注于信念與價(jià)值觀教育，打破孩子原有限制性信念，植入正向價(jià)值觀，助力孩子達(dá)成各階段目標(biāo)，領(lǐng)悟人生智慧。</li></ul><p class="ql-block">4.趣味活動(dòng)：精心設(shè)計(jì)豐富活動(dòng)，如廚藝練習(xí)、野外徒步、野炊、自制物品售賣、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益等，鍛煉孩子人際交往、動(dòng)手實(shí)踐與應(yīng)急處理能力，同時(shí)讓孩子親近大自然，拓寬視野。</p><p class="ql-block">5.每日小結(jié)：引導(dǎo)孩子對(duì)每日經(jīng)歷與自身感受進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)梳理價(jià)值觀，促進(jìn)自我反思與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block">做事情</p> <p class="ql-block">國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">中文繪本學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">主題內(nèi)容，英文電影課學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">消防演習(xí)</p> <p class="ql-block">銷售社會(huì)實(shí)踐</p> <p class="ql-block">討論學(xué)習(xí)，總結(jié)</p> <p class="ql-block">地址：廣州花都（詳細(xì)見錄取信息）</p><p class="ql-block">聯(lián)系人：賀老師</p><p class="ql-block">電話號(hào)碼：15920522475</p> <p class="ql-block">童蒙養(yǎng)正班入學(xué)試讀申請(qǐng)。</p><p class="ql-block">要求：父母雙方認(rèn)可并接受清一新教育理念和生活方式，愿意和孩子一起共同成長(zhǎng)進(jìn)步。</p><p class="ql-block">申請(qǐng)家庭請(qǐng)回答以下問題，發(fā)至易行家塾郵箱：</p><p class="ql-block">1174944541@qq.com</p><p class="ql-block">郵件名格式為：</p><p class="ql-block">申請(qǐng)入學(xué)：孩子姓名+年齡+性別+城市</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">申請(qǐng)入讀家庭，請(qǐng)回答以下問題：</p><p class="ql-block">1、孩子情況：您孩子的身體基本情況，孩子的健康狀況（有沒什么傳染性疾病），在所在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，目前的英語大致水平，及運(yùn)動(dòng)體能介紹。另附個(gè)人和家庭近期照片各1張。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、家庭情況：孩子父親/母親的姓名、職業(yè)、健康狀況，雙方感情狀態(tài)，聯(lián)系電話與家庭住址。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、請(qǐng)介紹您家庭接觸新教育的經(jīng)歷，父母是否參加過新教育的活動(dòng)？是什么活動(dòng)？是否參加過清一山長(zhǎng)課程？具體是哪些課程？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4、您認(rèn)為新教育和體制教育有哪些本質(zhì)的不同？是否認(rèn)同新教育？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">5、您申請(qǐng)入學(xué)的目的？您需要達(dá)到的教育目標(biāo)？需要解決您的哪些困惑？學(xué)堂如何才能幫助您實(shí)現(xiàn)這些教育目標(biāo)？請(qǐng)細(xì)化說明。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">6、學(xué)堂運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，兼有戶外徒步野營(yíng)等具備一定風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。如果在活動(dòng)中孩子出現(xiàn)意外傷害，您認(rèn)為學(xué)堂應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">7、您能接受其他孩子進(jìn)步很大，而“目前看到的自己孩子表現(xiàn)平庸”嗎？您認(rèn)為這可能是什么原因?qū)е碌?？您?huì)怎樣做？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">8、如果您對(duì)孩子在學(xué)堂的教育方式有不同的意見，可能是關(guān)于哪些方面？您將如何與老師溝通？ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9、您是通過什么渠道了解到易行家塾的？選擇的理由？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">10、打印填寫責(zé)任豁免承諾書，同意孩子進(jìn)行拳擊對(duì)抗訓(xùn)練授權(quán)書。</p> <p class="ql-block">往期周總活動(dòng)：https://www.meipian0.cn/3oxdvzwu?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=52843542</p>