<p class="ql-block"> 當(dāng)"哈爾濱"、"沈陽(yáng)"、"牡丹江"這些熟悉的地名從我們口中說(shuō)出時(shí)，可曾想過(guò)它們背后藏著怎樣的故事？在《地名里的中國(guó)——東北》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，我們四年十二班的同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化探索之旅，用雙腳丈量黑土地，用心靈解碼地名背后的文化基因。</p> <p class="ql-block"> 全班同學(xué)根據(jù)自己的興趣分成了五個(gè)特色小組：草藥組研究東北藥材與地名的關(guān)系；東北美食組探索飲食文化在地名中的體現(xiàn)；美味飯團(tuán)組制作東北特色美食；彩泥組用創(chuàng)意手工展現(xiàn)地名故事；非遺皮影組挖掘地名背后的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。</p> 制訂小組文化 頭腦風(fēng)暴 主題研究 動(dòng)手實(shí)踐 成果展示 <p class="ql-block"> 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)地名都是一本厚重的歷史書(shū)，一扇了解地方文化的窗口。當(dāng)我們?cè)俅文钇疬@些熟悉的地名時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一幅幅生動(dòng)的文化畫(huà)卷。這也許就是老師常說(shuō)的"文化自信"吧！</p>