<p class="ql-block"> “艾草芬芳，青團(tuán)飄香”——如果說(shuō)有一種食物能讓江南綠透，讓春天蘇醒，那一定是青團(tuán)，這抹青翠，是時(shí)節(jié)的饋贈(zèng)，更是文化的傳承。</p><p class="ql-block"> 以 “巧手做青團(tuán) 傳承民俗情 ”為主題的八年級(jí)勞動(dòng)技能大賽”，在孩子們的熱情聲中，熱烈的拉開(kāi)了帷幕?；顒?dòng)開(kāi)始前，由陳佳怡同學(xué)簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹了關(guān)于青團(tuán)的由來(lái)和習(xí)俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 艾草，這大自然的饋贈(zèng)，不僅有著獨(dú)特的香氣，更蘊(yùn)含著豐富的養(yǎng)生價(jià)值。它在傳統(tǒng)節(jié)日中扮演著重要角色，特別是在青團(tuán)的制作過(guò)程中，艾草的加入讓這道美食充滿了春天的氣息。學(xué)生們通過(guò)了解艾草的功效與作用，更加深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)美食背后的文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 為了更好、更直觀的讓同學(xué)們近距離接觸和了解艾草，陳佳怡媽媽特地去采艾草給同學(xué)們。</p> <p class="ql-block"> 陳佳怡爸爸作為講解員，站在講臺(tái)前，指著屏幕上的幻燈片，耐心地為同學(xué)們講解青團(tuán)制作的每一個(gè)步驟，他的身旁擺放著各種材料，仿佛在邀請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)一個(gè)奇妙的手工世界。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，迫不及待的躍躍欲試，現(xiàn)場(chǎng)充滿了求知的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 賴(lài)詩(shī)蕾媽媽和蔡旺豪媽媽?zhuān)诰o張的為同學(xué)們準(zhǔn)備和分發(fā)包青團(tuán)所需的食材、材料。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們圍坐在一起，班主任一聲令下，大家迫不及待的動(dòng)起手來(lái)……巧手翻飛，包裹著翠綠的青團(tuán)皮，在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的青團(tuán)，漸漸成形。</p> <p class="ql-block"> ??看，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)包青團(tuán)的樣子，就像一個(gè)個(gè)雕刻大師在精心雕琢一件藝術(shù)品，絲毫不馬虎，那專(zhuān)注的神情，仿佛世界上就只剩下他和手里的青團(tuán)。不會(huì)包的同學(xué)，就認(rèn)真請(qǐng)教陳佳怡爸爸??</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的熱情，也感染了老師們，紛紛加入我們包青團(tuán)的行列，你看，每一個(gè)動(dòng)作都透露著對(duì)傳統(tǒng)技藝的尊重與熱愛(ài)，同時(shí)享受著這份來(lái)自民俗文化的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 有的同學(xué)已經(jīng)完成了自己的作品，興奮地展示給鏡頭看，臉上洋溢著成就感。</p> <p class="ql-block"> 從包制到成型，再到成品裝盤(pán)，每一步都凝聚著同學(xué)們的心血。不過(guò)呀，大家包的青團(tuán)是千奇百怪，有的扁扁的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的甚至還露餡了??，雖然搞笑，但也是用心在做。</p> <p class="ql-block"> 咦，這群男生又在干什么？原來(lái)是看到了煮好的艾草茶，想品嘗一下。果然氣氛組?一上線，就是不一樣，男生們碰杯嚷嚷：“苦中帶香才是男子漢的飲料！一杯敬過(guò)去，一杯敬未來(lái)”干杯????</p> <p class="ql-block"> 此刻，走廊上，紅色的中國(guó)結(jié)隨風(fēng)搖曳，為這個(gè)充滿民俗氣息的活動(dòng)增添了一抹亮色，原來(lái)是七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為同學(xué)們送來(lái)了祝?！杖~包裹著友情，糯米粘連著團(tuán)結(jié)，愿同學(xué)們像這粽子一樣緊密相連，“高粽”??“高中”</p> <p class="ql-block"> 最終，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們手持獎(jiǎng)狀，合影留念，慶祝自己在勞動(dòng)技能大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，一紙獎(jiǎng)狀，即是榮譽(yù)，也是鼓勵(lì)，當(dāng)然，這不僅是對(duì)他們包青團(tuán)的肯定，也是對(duì)所有孩子們的肯定，更是對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 青團(tuán)作為“情感的寄托”?，學(xué)生在制作過(guò)程中既能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣?，也能深化對(duì)家庭、先輩的情感聯(lián)結(jié)?，創(chuàng)新詮釋勞動(dòng)價(jià)值，厚植家國(guó)情懷?，包青團(tuán)活動(dòng)以“文化為底色、勞動(dòng)為路徑、育人為目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，既讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟“擇一事終一生”的匠心?，也為其全面發(fā)展提供了生動(dòng)課堂。</p><p class="ql-block"><br></p>