<p class="ql-block">“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”。為了進一步開闊教師視野，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。4月18日-21日，茶亭鎮(zhèn)中心幼兒園組織教師赴義烏市進行觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">4月19日上午，我們來到了義烏市群星外國語附屬幼兒園聆聽了三節(jié)數(shù)學(xué)活動，分別是《撲克戰(zhàn)隊》、《趣味套圈》和《圓筒捉迷藏》，讓幼兒在操作過程中加深對數(shù)的概念。</p> <p class="ql-block">下午由上海正高級教師、上海市特級園長、安慶幼兒園園長溫劍青帶來“玩學(xué)相伴 數(shù)趣同行”——幼兒園數(shù)趣活動的實踐與思考講座，讓我們認識到什么是低結(jié)構(gòu)材料，高質(zhì)量活動的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">4月20日上午，我們觀摩了科學(xué)領(lǐng)域活動《陀螺大戰(zhàn)》、《幸運大轉(zhuǎn)盤》和基于兒童發(fā)展的幼兒園集體教學(xué)活動設(shè)計與思考講座。</p> <p class="ql-block">下午由江蘇省幼兒園保教質(zhì)量評估專家、國培專家徐志國老師帶來的講座。</p><p class="ql-block">徐老師的講座有趣實用，以理論融入，以實例展開，他用大量一線的教育案例，向我們展示了教育過程中存在的問題。</p> <p class="ql-block">徐志國老師在講座中指出，高質(zhì)量的互動或游戲后分享，嘗試說8句話：</p><p class="ql-block">1.他剛才說了什么?(傾聽)</p><p class="ql-block">2.關(guān)于他剛才說的，你們聽懂了嗎?(理解)</p><p class="ql-block">3.你們有什么不同的想法或者建議?(對話)</p><p class="ql-block">4.如果是你，你會怎么想、做?(轉(zhuǎn)換)</p><p class="ql-block">5.我剛才沒有聽明白，誰能幫他說的更具體、清晰點?(退后)</p><p class="ql-block">6.關(guān)于這個問題，你們有何想法或者解決的辦法?(放手)</p><p class="ql-block">7.如果后續(xù)繼續(xù)玩，你們又想怎么玩?(計劃)</p><p class="ql-block">8.你們希望我能為你們做點什么或者得到怎樣的幫助?(支持)</p> <p class="ql-block">4月21日上午，我們來到了義烏市一朵小自然幼兒園。</p> <p class="ql-block">該幼兒園以生態(tài)、生命、生機、生存四類教育為核心，強調(diào)自然場景中的學(xué)習(xí)，構(gòu)建了一個以自然為課堂的教育生態(tài)，從環(huán)境特色、教育模式、社會影響等維度展開。</p><p class="ql-block">接下來，跟著我們的鏡頭一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">通過本次“走出去”的觀摩學(xué)習(xí)，老師們不僅拓展了視野，收獲了啟發(fā)，更是進一步感受到當下幼兒園的教育品質(zhì)與教師匠心，后續(xù)我們將結(jié)合園所實際情況進一步打造有品質(zhì)的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：余金華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?審核：徐淑婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?簽發(fā)：李小云</p>