<p class="ql-block">為正確規(guī)范和指導我園食物中毒事故應急處理程序，積極應對食物中毒事故的發(fā)生，有效提高我園應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度的減少食物中毒事故帶來的危害，切實保障幼兒的身體健康，2025年5月6日上午，天驕民族幼兒園組織開展了食物中毒應急演練活動。</p> <p class="ql-block">1. 模擬事件發(fā)生：上午11時20分，小一班教師在班級組織幼兒進餐過程中，突然有一名幼兒出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等疑似食物中毒癥狀。主班教師立即邊開窗通風邊像向保健醫(yī)生和園長報告情況。</p> <p class="ql-block">2. 啟動應急預案：園長接到報告后，立即宣布啟動幼兒園食物中毒應急預案，各小組迅速到達指定崗位開展工作。</p> <p class="ql-block">3. 現(xiàn)場處置</p><p class="ql-block">保健醫(yī)生第一時間趕到班級，對疑似中毒幼兒進行初步檢查，測量體溫、觀察癥狀，并將幼兒轉(zhuǎn)移到通風良好的隔離區(qū)域，進行催吐等簡單處理。</p> <p class="ql-block">主班教師：安撫其他幼兒情緒，停止剩余食物的食用，將幼兒有序轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時清點班級幼兒人數(shù)，確保無遺漏。</p><p class="ql-block">副班老師：及時與出現(xiàn)癥狀幼兒的家長取得聯(lián)系，告知情況；并向當?shù)匦l(wèi)生部門、教育主管部門報告事件發(fā)生的時間、地點、癥狀及初步處理情況等；聯(lián)系附近醫(yī)院，說明情況，做好送醫(yī)準備。</p> <p class="ql-block">后廚人員：對幼兒食用的剩余食物進行封存留樣，對班級教室、餐具等進行全面清潔和消毒；等待疾控部門工作人員來提取留樣食物。等待檢驗結(jié)果。</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，全體參與人員召開總結(jié)會議。指出演練過程中存在的問題，如部分教師在應急處理時不夠冷靜、信息傳遞存在延遲、物資調(diào)配不夠及時等。</p><p class="ql-block">通過本次演練，教職工和幼兒對食物中毒應急處理流程有了更清晰的認識，提高了應急處理能力和自我保護意識，為今后有效應對類似突發(fā)事件積累了寶貴經(jīng)驗。</p>