<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是思維的體操。思維是數(shù)學(xué)的靈魂所在，而語言則是思維的傳達者。數(shù)學(xué)也是需要表達的，這里，我們不僅追求思考的深度，更注重通過生動有趣且簡練的語言來準確表達，講題，作為一種鍛煉數(shù)學(xué)表達能力的途徑，深受學(xué)生們的喜愛。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在就讓數(shù)學(xué)小講師帶著我們，不斷地探索吧！</p> <p class="ql-block">一年級9班宋弈澤</p> <p class="ql-block">一年級9班馬若峻</p> <p class="ql-block">一年級9班張一婷</p> <p class="ql-block">點評：我們習(xí)慣于將數(shù)學(xué)呈現(xiàn)在筆紙上，而忽略了“說”的表達方式。在一定意義上講，“說題”比“做題”更難，更有意義。這三位同學(xué)通過分析和推理解決了問題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">一年級10班李錦屹</p> <p class="ql-block">一年級10班陳澤</p> <p class="ql-block">一年級10班王迎禎</p> <p class="ql-block"> 小小的鏡頭見證著成長的軌跡。當稚嫩的聲音與數(shù)學(xué)思維碰撞，我們看到的不僅是知識的傳遞，更是核心素養(yǎng)的悄然萌芽。期待孩子們繼續(xù)保持這份探究的熱情，在數(shù)學(xué)的星河中綻放更多光彩！</p> <p class="ql-block">一年級數(shù)學(xué)組：張靜靜</p>