<p class="ql-block"> 為深化體育教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進學生身體素質與運動技能協(xié)同發(fā)展，德化縣青少年學生校外活動中心5月17日下午，在本部B區(qū)開展由李詩敏老師執(zhí)教的“羽毛球—正手擊高遠球”展示課，中心體育組教師參與觀摩與研討，共同探索體育課堂教學的創(chuàng)新路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活力開場，點燃課堂熱情</p><p class="ql-block"> 隨著上課鈴聲響起，學生們迅速以三列橫隊整齊集合。體育委員鏗鏘有力地報告人數后，李詩敏老師以親切的問候開啟課堂。他清晰地宣布本節(jié)課內容與要求，隨后帶領學生投入到充滿趣味的準備活動中。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 繞場慢跑、動態(tài)拉伸、甩臂、小步跑、高抬腿等常規(guī)熱身動作有序開展，有效激活學生身體機能；“投擲‘炮彈’”游戲更是將課堂氛圍推向小高潮——每組7名學生在兩片羽毛球場隔網相對，通過拋接羽毛球模擬揮拍動作，歡聲笑語間，學生們既活動了肢體，又提前感知了擊球發(fā)力的要領。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">扎實示范，錘煉運動技能</p><p class="ql-block"> 進入基本動作教學，李詩敏老師憑借扎實的專業(yè)功底，采用分層遞進的教學策略。他先通過無球練習，將正手擊高遠球動作拆解為“準備姿勢—蹬轉架拍—引拍擊球—落拍”四大步驟，邊講解動作要領邊進行標準示范：側身對網時重心的精準分配、引拍時肘與肩的協(xié)調配合、擊球瞬間手腕的爆發(fā)力運用……每個細節(jié)都被他生動詮釋。學生們全神貫注模仿練習，從分解動作的反復打磨，到完整動作的流暢銜接，逐步掌握擊球技巧。</p> <p class="ql-block"> 在分組有球練習環(huán)節(jié)，學生兩兩搭檔，在你來我往的對擊中鞏固技能。“誰是得分王”定點擊球比賽更是將課堂推向高潮——李老師在場地上設置不同分值的目標區(qū)域，通過拋球引導學生調整擊球力度與角度。學生們屏息凝神、奮力揮拍，羽毛球在空中劃出優(yōu)美弧線，精準落向目標區(qū)，現(xiàn)場加油聲此起彼伏。穿插其中的“能量加油站”開合跳、弓步跳等體能訓練，讓學生在技能提升的同時強化身體素質。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">深度研討，凝聚教研智慧</p><p class="ql-block"> 示范課結束后，聽課教師們齊聚會議室開展研討交流會。會上，老師們對李詩敏老師的課堂給予高度評價。大家一致認為，本節(jié)課教學設計巧妙，將技能教學與趣味游戲有機融合，既符合學生認知規(guī)律，又激發(fā)了學習熱情；教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從動作分解到實戰(zhàn)應用，充分體現(xiàn)了“以學生為中心”的教學理念。同時，教師們也圍繞“如何進一步優(yōu)化分層教學”“怎樣提升學生在動態(tài)對抗中的擊球穩(wěn)定性”等問題展開熱烈討論，提出諸多建設性意見。</p> <p class="ql-block"> 此次羽毛球正手擊高遠球教學示范課，不僅為學生搭建了提升運動技能的平臺，更為教師們提供了交流互鑒的契機。未來，學校將持續(xù)開展多樣化的教學研討活動，深耕課堂教學，推動體育學科教學質量再上新臺階，讓學生在陽光下盡情揮灑汗水，在運動中收獲健康與快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰寫、編輯：周麗玉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：<span style="font-size:18px;">陳能博</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">復審：蘇佩津</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：林榮光</p>