<p class="ql-block"> 在教育的百花園中，送教活動(dòng)如同一縷溫暖的春風(fēng)，為不同校園帶來(lái)新的活力與希望。2025年5月14日上午，小學(xué)體育熊彩利名師工作室的熊彩利、徐丹丹老師，在建東小學(xué)教育集團(tuán)教導(dǎo)主任段晚霞的帶領(lǐng)下，走進(jìn)建東小學(xué)教育集團(tuán)建設(shè)路二小，開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的送教活動(dòng)，為建設(shè)路二小的師生們帶來(lái)了別開(kāi)生面的體育課堂體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 名師工作室骨干教師徐丹丹老師，為四年級(jí)的學(xué)生們帶來(lái)了《以發(fā)展跳躍能力》為主題的體育課。跳躍能力是小學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分，徐老師的這堂課，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，更為他們跳躍能力的提升提供了科學(xué)有效的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，徐丹丹老師以其獨(dú)特的教學(xué)魅力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，迅速拉近了與學(xué)生們的距離。她用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿活力的示范，將原本枯燥的跳躍訓(xùn)練變得趣味十足。課程伊始，徐老師通過(guò)充滿趣味性的熱身游戲，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性，讓孩子們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)中完成了準(zhǔn)備活動(dòng)，為接下來(lái)的跳躍學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在跳躍學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，徐老師精心設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容。從基礎(chǔ)的原地跳躍練習(xí)，到趣味十足的障礙跳躍挑戰(zhàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣發(fā)展跳躍能力這一核心目標(biāo)。她耐心地糾正學(xué)生的動(dòng)作，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子大膽嘗試，充分發(fā)掘自身潛力。學(xué)生們?cè)谛炖蠋煹囊龑?dǎo)下，全情投入，盡情跳躍，操場(chǎng)上洋溢著他們歡快的笑聲和拼搏的熱情。</p> <p class="ql-block"> 課后，熊彩利名師工作室的老師們還與建設(shè)路二小的體育教師們進(jìn)行了深入的交流與研討。大家圍繞課堂教學(xué)方法、學(xué)生體育興趣培養(yǎng)、體育課程設(shè)計(jì)等方面展開(kāi)了熱烈的討論。工作室主持人熊彩利結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了許多寶貴的見(jiàn)解和建議；教導(dǎo)主任段晚霞也從教學(xué)管理的角度，對(duì)體育教學(xué)工作提出了新的期望和要求。在交流中，老師們碰撞出思維的火花，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活動(dòng)，不僅為建設(shè)路二小的學(xué)生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)資源，也為兩校體育教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。它促進(jìn)了教育資源的共享，推動(dòng)了教師之間的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更為建東小學(xué)教育集團(tuán)體育教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的動(dòng)力。相信在未來(lái)，通過(guò)更多這樣的送教活動(dòng)，建東小學(xué)教育集團(tuán)的體育教育之花將綻放得更加絢爛多彩！</p>