<p class="ql-block"> 暖風(fēng)拂面，教研正當(dāng)時。2025年5月14日，中原名師劉忠偉、宋君來到哈密市第五小學(xué)，開展聽課評課指導(dǎo)活動，為課堂教學(xué)質(zhì)量提升把脈問診，為教師們帶來先進(jìn)教學(xué)理念和寶貴經(jīng)驗。</p> 上課了 <p class="ql-block"> 在《認(rèn)識人民幣》的課堂上，哈密市第五小學(xué)姚依博老師以“李白穿越現(xiàn)代購物”為創(chuàng)意主線，將傳統(tǒng)文化與數(shù)學(xué)知識巧妙融合。課堂中，姚老師不僅引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)人民幣的面值、單位換算等知識，還通過精心設(shè)計的兌換人民幣互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐操作中感受數(shù)學(xué)的實用性。孩子們?nèi)硇耐度耄x躍參與兌換活動，課堂氣氛熱烈活潑，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。</p> 兌換人民幣 <p class="ql-block"> 聽課席上，中原名師、哈密市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員與第五小學(xué)教師們化身“教學(xué)觀察員”，全程緊盯課堂動態(tài)。從情境導(dǎo)入到互動問答，從知識講解到實踐操作，他們凝神聆聽，目光緊隨著教學(xué)節(jié)奏，手中的筆詳實的記錄著每個教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 評課現(xiàn)場，中原名師劉忠偉、宋君立足課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞《歡樂購物街》綜合實踐課程，對一年級數(shù)學(xué)新教材進(jìn)行系統(tǒng)性解讀。他們指出，新時代教學(xué)需打破傳統(tǒng)框架，將主題式學(xué)習(xí)扎根于真實生活場景，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中深化知識理解，實現(xiàn)從“學(xué)知識”到“用知識”的跨越，為教師們指明了教學(xué)創(chuàng)新的方向。</p> 研討環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 在研討環(huán)節(jié)，圍繞“數(shù)學(xué)閱讀”這一議題，教師們踴躍提問：數(shù)學(xué)閱讀的核心內(nèi)涵是什么？數(shù)學(xué)繪本是否屬于數(shù)學(xué)閱讀范疇？又該如何科學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)閱讀活動？針對這些困惑，宋君老師結(jié)合理論與實踐案例，從概念界定、資源分類到活動實施路徑進(jìn)行了系統(tǒng)性闡釋。深入淺出的講解不僅拓寬了教師們對數(shù)學(xué)閱讀的認(rèn)知邊界，更為學(xué)校正在推進(jìn)的數(shù)學(xué)繪本課題研究提供了極具實操性的指導(dǎo)策略。</p> <p class="ql-block"> 本次評課活動在熱烈的研討氛圍中圓滿收官！我們哈密市第五小學(xué)數(shù)學(xué)老師們將以此次活動為起點，將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為課堂實踐的扎實行動中，在反思中沉淀，在實踐中蛻變。期待未來繼續(xù)攜手，在教育的星辰大海中，以匠心守初心，以深耕致未來，共同書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的絢麗篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">哈密市第五小學(xué)教研室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025.5.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：潘盼</p><p class="ql-block">初審：盧培雙</p><p class="ql-block">復(fù)審：程詠梅</p><p class="ql-block">終審：吳曉瑜</p>