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【風(fēng)輪小學(xué)?安全】?? ?? ?珍愛(ài)生命 嚴(yán)防溺水 ? ?——防溺水安全演練活動(dòng)

積跬步 至千里

<p class="ql-block">　　夏日將至，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)提升師生防溺水安全意識(shí)與自救互救能力，持續(xù)有效地預(yù)防溺水事故發(fā)生，5月14日下午，我校特邀天天游泳館教練員開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防溺水安全演練活動(dòng)。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師<span style="font-size:18px;">通過(guò)線上線下觀看演練過(guò)程，共同參與安全教育，守護(hù)孩子安全。</span></p> 一、案例警示 活動(dòng)開(kāi)始，教練員向?qū)W生詳細(xì)講解溺水知識(shí)。從溺水的常見(jiàn)原因、危險(xiǎn)水域的辨識(shí)，到溺水后可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果，教練員用通俗易懂的語(yǔ)言和真實(shí)案例，讓防溺水安全理念深入心中，敲響了安全警鐘。 <p class="ql-block">　　<span style="color:rgb(237, 35, 8);">2021年西安灞河學(xué)生溺水事件，3名初中生在灞河野泳，1人被暗流卷走，同伴手拉手施救致2人溺亡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2022年咸陽(yáng)渭河兒童溺水事件，一名10歲男孩在渭河邊玩耍滑入深水區(qū)，家長(zhǎng)未在場(chǎng)，最終溺亡。</span></p> 二、防溺水六不準(zhǔn)互動(dòng) <p class="ql-block">　　1.不準(zhǔn)私自下水游泳：強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同的情況下擅自進(jìn)入水域游泳或嬉戲，包括河流、池塘、水庫(kù)等。</p><p class="ql-block"> 2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳：禁止學(xué)生未經(jīng)允許與同學(xué)、朋友結(jié)伴到危險(xiǎn)水域活動(dòng)，避免群體性溺水事件的發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳：未成年人參與水上活動(dòng)時(shí)，必須有成年人全程監(jiān)護(hù)，確保安全措施到位。</p><p class="ql-block"> 4.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳：要求選擇正規(guī)游泳場(chǎng)所，避免進(jìn)入缺乏救生設(shè)備或?qū)I(yè)人員的野外水域（如廢棄?mèng)~塘、未開(kāi)發(fā)河道等）。</p><p class="ql-block"> 5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳：陌生水域可能存在暗流、淤泥、水草等隱患，貿(mào)然下水易引發(fā)危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> 6.不熟悉水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救：即使具備一定游泳能力，未成年人也不得盲目下水救援溺水者，應(yīng)優(yōu)先呼救并利用工具（如救生圈、竹竿等）施救。</p> 三、意外落水自救 <p class="ql-block">　　<span style="color:rgb(255, 138, 0);">仰漂呼吸法：</span>教練員演示仰漂姿勢(shì)（頭部后仰、四肢放松、深吸淺呼），教練員輔助調(diào)整。</p> <p class="ql-block">　　<span style="color:rgb(255, 138, 0);">抽筋處理：</span>坐地練習(xí)“腳趾上拉+蹬腿”，仰臥地面單腿屈膝拉伸。</p> 四、他人落水救護(hù)、救援實(shí)操 <p class="ql-block">　　<span style="color:rgb(255, 138, 0);">拋投救生圈：</span>側(cè)身半蹲拋擲救生圈至目標(biāo)區(qū)域，強(qiáng)調(diào)“拋物線落點(diǎn)靠近溺水者”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">　　遞竹竿救援：</span>分組練習(xí)側(cè)身站穩(wěn)遞竹竿，避免被拉拽。</p> 五、心肺復(fù)蘇急救（CPR） <p class="ql-block">　　掌握兒童版CPR核心步驟，選幾名同學(xué)進(jìn)行模擬，按壓30次，糾正動(dòng)作節(jié)奏。</p> 六、宣誓簽字合影 <p class="ql-block">　　為了讓家庭平安，讓老師放心，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)，學(xué)生們莊嚴(yán)宣誓，并在防溺水橫幅上簽字合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">絕不私自下河游泳；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)情況下游泳；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">絕不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。</span></p> “彩蛋”歡樂(lè)時(shí)刻 撰 稿：惠曉明 張小莉 梁小樂(lè)<br>審 核：朱 曼<br>簽 發(fā)：丁 媛