<p class="ql-block">共研語文教學路，同綻教研智慧花??</p><p class="ql-block">? 本次教研以“交流研討互學習，集體教研促成長”為核心，緊扣當下語文教學熱點與難點，旨在為學生打造更優(yōu)質(zhì)的語文課堂。楊媛媛老師以《陶罐和鐵罐》一課進行展示，以巧妙的教學設計、生動的課堂互動，展現(xiàn)了教學亮點，學生們沉浸其中，踴躍分享，課堂氛圍熱烈！</p> <p class="ql-block">思維碰撞，暢所欲言</p><p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)中，老師們從教學目標、課堂生成、學生參與等角度展開探討。</p><p class="ql-block">“這個問題設計激發(fā)了學生的批判性思維！”</p><p class="ql-block">“如果增加小組合作探究，或許能讓課堂更有深度～”</p><p class="ql-block">一句句真誠的建議，凝聚著集體的智慧。</p> <p class="ql-block"> 教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。語文組全體教師將繼續(xù)攜手同行，深耕課堂，讓語文教學綻放更多精彩！</p>