春日爛漫，成長不止—中路鄉(xiāng)以可比小學第五周周報平凡 <p class="ql-block">春日爛漫，成長不止—中路鄉(xiāng)以可比小學第五周周報</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值周領(lǐng)導：和耀輝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值周教師：蜂世軍、張云慶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值周班級：二（3）班</p> <p class="ql-block">星期一的清晨，風里還帶著山間微涼的濕氣，但操場早已被孩子們踏出溫度。國旗在藍天下緩緩升起，紅領(lǐng)巾在胸前輕輕飄動。二（3）班的小姑娘站在國旗下，聲音清亮又略帶緊張：“老師教我寫第一個字，同學幫我扶正紅領(lǐng)巾……原來成長，就藏在這些小小的‘第一次’里。”——話音未落，風拂過樹梢，也拂過一張張仰起的小臉。</p> <p class="ql-block">“快樂學習”，不是貼在墻上的標語，是教室里俯身低語的筆尖，是橙色鉛筆在紙上劃出的橫平豎直，是孩子屏住呼吸、小手懸在半空，等老師輕輕托住他手腕的那三秒鐘。我們不催，只陪；不代寫，只點撥。一個字寫歪了，擦掉重來；一句話說不順，笑著再試一次。成長不是趕路，是蹲下來，看清孩子眼里的光，再陪他把那束光，一寸寸擦亮。</p> <p class="ql-block">紀律，是操場上綠校服排成的青松線，是走廊里藍校服映著窗光的安靜側(cè)影，是公告欄前踮腳讀通知的小身影。沒有口號震天響，只有腳步聲整齊，紅領(lǐng)巾系得端正，排隊時手自然垂落——這些細小的“自動”，比任何提醒都更真實地告訴我們：規(guī)則，正悄悄長進孩子的身體里。</p> <p class="ql-block">食堂的長桌邊，碗筷輕放，湯勺不碰碗沿。孩子們低頭吃飯，不說話，但眼睛亮，臉頰鼓，飯菜香混著窗外松針味，悄悄鉆進衣領(lǐng)。有人悄悄把胡蘿卜挑出來，又被同桌輕輕推回去：“老師說，長高要吃它?！薄瓉斫】挡恢皇求w檢表上的數(shù)字，是飯盒見底時滿足的呼氣，是午休前摸摸圓鼓鼓的小肚子，是山風一吹，就跑得比昨天快了一步。</p> <p class="ql-block">教室，是會呼吸的地方。書包掛在墻角，像一排排待發(fā)的小船；黑板擦過又寫滿，字跡層層疊疊，像年輪；窗臺上的綠植抽了新芽，抽屜里的書本碼得齊整，連鉛筆都朝著同一個方向躺著。空教室不空，它盛著朗讀聲、粉筆灰、陽光斜照的光帶，還有孩子們踮腳夠黑板時，留在墻上的淡淡手印——那是成長悄悄留下的簽名。</p> <p class="ql-block">寢室的清晨，是牙刷在杯中站成一列，是毛巾在掛鉤上垂成一道彩虹，是疊得方正的被子像一塊塊溫熱的豆腐。新年那會兒，女孩們跪在床邊鋪床單，床鋪不大，卻容得下夢想、委屈、悄悄話，和一夜好眠后，睫毛上還沾著的晨光。</p> <p class="ql-block">每一場課外活動，都有老師的耐心陪伴與悉心呵護。陪著孩子們游戲，指導他們創(chuàng)作，鼓勵他們勇敢嘗試，用愛守護每一顆稚嫩的童心。孩子們在輕松快樂的氛圍里，釋放天性，結(jié)交朋友，學會分享，懂得堅持，每一次活動都留下了難忘的回憶。</p> <p class="ql-block">星期五早上，中心校安全副校長余朝海在食堂與食堂管理人員、工作人員交流時，著重強調(diào)，學生食堂食品安全事關(guān)每一位學生的身體健康，事關(guān)萬千家庭的幸福安寧，更事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，責任重于泰山。校園食品安全無小事，必須始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，把食品安全工作放在食堂管理的首要位置，絲毫不能松懈、半點不能馬虎。</p> <p class="ql-block">誠實做人，踏實做事。</p><p class="ql-block">做事認真，做事出色。</p> <p class="ql-block">一周結(jié)束了，累，卻很充實。我們守著這所山間的小學，守著一群孩子的童年。沒有驚天動地的事跡，只有日復一日的堅持。可正是這些平凡的堅持，讓“以可比小學”這個名字，有了溫度，有了光——光在孩子寫對的字里，在排齊的隊伍里，在盛滿飯的碗里，在疊好的被角里，在他們終于敢抬頭、直視你眼睛的那一刻里。</p> <p class="ql-block">我們在成長。真的，在成長。</p>