<p class="ql-block">(通訊員:周楚惠)培訓(xùn)引入了歐卡（OH卡）這一神奇的心理學(xué)工具。歐卡基于自由聯(lián)想和潛意識(shí)投射技術(shù)，通過圖畫和文字的組合，激發(fā)創(chuàng)造力與想象力。老師們?cè)趯?shí)際操作中，積極參與，通過聯(lián)想法、構(gòu)造法等多種方法，借助歐卡深入探索自己與他人的內(nèi)心世界，增進(jìn)彼此理解，為今后在教學(xué)和心理輔導(dǎo)中運(yùn)用該工具積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">這一神奇的工具是由德國(guó)人本心理學(xué)家莫瑞茲·艾格邁爾和墨西哥藝術(shù)家伊利·拉曼共同創(chuàng)作 。它融合了心理學(xué)理論與藝術(shù)創(chuàng)作，從誕生之初就注定要在探索人類潛意識(shí)領(lǐng)域發(fā)揮獨(dú)特作用。老師們認(rèn)真聆聽，仿佛在追溯歐卡的發(fā)展脈絡(luò)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。</p> <p class="ql-block">講師詳細(xì)介紹了歐卡的多種類型，包括經(jīng)典卡（OH Cards）、人像卡（Persona）、年輕人像卡（Personita）、克服卡（Cope）、伴侶卡（Tandoo）等 。通過投影展示不同類型卡牌的樣式，老師們直觀地感受到歐卡豐富的視覺元素和多樣的表現(xiàn)形式，對(duì)其有了初步的感性認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">通過這次歐卡的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，永州市中小學(xué)心理健康教育骨干教師們收獲頗豐。他們將帶著這份獨(dú)特的“心靈密碼”，回到校園，運(yùn)用到心理健康教育工作中，遇見未知的自己，改寫生命的劇本！</p>