<p class="ql-block ql-indent-1">在陽光燦爛、繁花似錦的五月，為提升學(xué)生對心理健康的認知，培育積極健康的心理狀態(tài)，江華群華小學(xué)將心理教育與美育、勞育巧妙融合，開展了以“春暖花開，從‘心’出發(fā)”為主題的心理健康月活動，帶領(lǐng)學(xué)生開啟了一場溫暖治愈的心靈之旅。</p> 一、自信展現(xiàn)，邂逅春日美好 <p class="ql-block ql-indent-1">四月初，學(xué)校組織開展“最美花兒”自信大賽。同學(xué)們在家長的陪伴下走進自然，投身于爛漫春光之中。他們身著充滿春天氣息的服裝，綻放自信笑容，與嬌艷的花兒合影。參與活動的同學(xué)都收獲了尚美幣，月底還評選出了校級十朵最美花兒。在這個過程中，學(xué)生們不僅親近了自然，還學(xué)會用相機記錄美好瞬間，將積極樂觀的生活態(tài)度定格在一張張照片里，為整個心理健康月活動營造了溫馨、美好的氛圍。</p> 二、創(chuàng)意制作，凝聚心靈力量 <p class="ql-block ql-indent-1">5月7日至5月14日，學(xué)校巧妙利用心理課、美術(shù)課和勞動課，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，制作特色手工作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級的同學(xué)們發(fā)揮奇思妙想，用紙杯、馬克筆、吸管等材料制作出一個個色彩斑斕的花兒紙杯風(fēng)車。此外，他們還制作了精美的非遺簪花。走秀時，同學(xué)們穿著帶有花朵元素的衣服，手持風(fēng)車，頭戴簪花，宛如春日小精靈，靈動又可愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三四年級的學(xué)生們則用卡紙、扭扭棒制作出造型各異的花兒帽子。同時，各中隊還制作大型“小紅花”優(yōu)點贊美卡。在走秀過程中，同學(xué)們互贈小紅花，讓贊美的暖流在彼此心間流淌，傳遞著積極的情感和力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級的同學(xué)們聚焦情緒主題，制作出生動形象的情緒小怪獸。走秀時，身著情緒小怪獸服飾的同學(xué)格外引人注目。走秀結(jié)束后，大家一同放飛氣球，寓意著放飛焦慮，釋放壓力，以輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。</p> 三、舞臺展示，綻放自信光芒 <p class="ql-block ql-indent-1">5月16日上午，“春暖花開，從‘心’出發(fā)”大型走秀活動正式拉開帷幕。全體師生身著帶有花兒元素的服裝，精神抖擻地齊聚校道。各中隊依次登場，同學(xué)們自信大方地展示著自己精心制作的作品。走秀過程中，有的同學(xué)步伐輕盈，宛如花中仙子；有的同學(xué)活力四射，盡情展現(xiàn)著青春的朝氣。他們的笑容燦爛，眼神堅定，充分彰顯了健康開朗的精神風(fēng)貌和積極陽光的心態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次心理健康月活動，讓學(xué)生在感受美的同時，也學(xué)會關(guān)注自己的內(nèi)心世界。它不僅為學(xué)生提供了展示創(chuàng)意和才華的舞臺，更在潛移默化中促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展。未來，江華群華小學(xué)將繼續(xù)開展此類活動，守護學(xué)生們的心靈花園，讓每一朵“心”花都能絢爛綻放。</p> <p class="ql-block">?撰稿：江小倩</p><p class="ql-block">編輯：李穎瑜</p><p class="ql-block">?一校一審：張彩蓮</p><p class="ql-block">二校二審：李桂嫦</p><p class="ql-block">三校三審：林健敏</p>