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7組5.17日骨干教師培訓(xùn)美篇

橙子

<h3>  美好的一天從晨讀開始。</h3> <h3>  晨讀《師說》,師者傳道授業(yè)解惑也。</h3> <h3>  今日上午由趙云耕老師給大家做報(bào)告。學(xué)員詳細(xì)介紹趙云耕老師。中共黨員,歷史學(xué)碩士,現(xiàn)任河北工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、馬克思主義教學(xué)部教授。兼任河北省思想政治工作特約研究員、河北省委黨的二十大精神“走基層”宣講團(tuán)宣講員,保定市優(yōu)秀青年思想政治工作研究專家、保定市委宣講團(tuán)特聘宣講員。</h3> <h3> 在知識的殿堂里,一場意義非凡的講座悄然拉開帷幕。<br> <br> “落實(shí)立德樹人根本任務(wù),爭做中華民族夢之隊(duì)的筑夢人”,這醒目的主題,如同一盞明燈,照亮教育前行的方向。<br>  臺(tái)下,求知的目光匯聚。每一位聆聽者,都似海綿吸水般,汲取著講座中的智慧養(yǎng)分。在這一方天地里,思想碰撞、理念交融,教育的火種被不斷傳遞、點(diǎn)燃。這不僅是一場知識的傳遞,更是一次對教育初心的叩問與堅(jiān)守,激勵(lì)著我們在育人之路上,勇?lián)姑频Z前行。</h3> <h3>  從時(shí)事出發(fā),世界并不和平,慶幸我們生在了和平的國家。祖國的強(qiáng)大,給了我們底氣,也給了我們責(zé)任。作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。</h3> <h3> 習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。<br>  堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),為建設(shè)教育強(qiáng)國確立了根本保證。<br>教育是國三大計(jì),黨之大計(jì)。為黨教育、為國教育。</h3> <h3> 教育是永不停歇的修行,教育事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來,教育從來不是疾風(fēng)驟雨的改造,而是春風(fēng)化雨的浸潤。在這個(gè)充滿不確定性的時(shí)代。教師當(dāng)如希臘神話中的普羅米修斯,盜取文明的火種,照亮每個(gè)生命的成長之路。<br>  我愿繼續(xù)做這樣的追光者,在孩子們心中播下真善美的種子等。等待他們長成支撐民族復(fù)興的棟梁之林,這或許就是趙老師所說的筑夢人的真正使命在塑造人才的前提,先塑造自身,教育者先受教育。</h3> <h3>  江山似錦,風(fēng)景如畫,艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香,綺麗華美的春色呀,你是多么美好。昨晚。狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。有時(shí)人們受到種種局限,只看到事物的一一個(gè)方面。而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。午間分享,開啟下午的旅程。</h3> <h3>  丁濤老師。</h3> <h3>  學(xué)員介紹丁濤老師。初中語文正高級教師。先后被評為河北省特級教師、河北省模范教師、河北省語文學(xué)科名師、河北省骨干教師、河北省師德標(biāo)兵、保定市教書育人楷模、保定市名師、保定市最美教師等。河北省中小學(xué)幼兒園國培專家?guī)斐蓡T,河北省第十四屆人大代表,被保定市進(jìn)修學(xué)校、保定市教師培訓(xùn)中心聘為兼職講師;保定市首屆、第二屆連續(xù)兩屆丁濤語文名師工作室主持人;保定市特級教師送教下鄉(xiāng)講學(xué)團(tuán)成員等。</h3> <h3> 在求知的殿堂里,一場關(guān)于“課堂教學(xué)評價(jià)的有效實(shí)施策略與實(shí)踐”的報(bào)告如明燈照亮前行之路。講師站在臺(tái)前,宛如智慧的引路人,將語文課程標(biāo)準(zhǔn)等理論視角娓娓道來。<br>  </h3> <h3>  這場報(bào)告,是教學(xué)探索之旅的新起點(diǎn)。它讓我們在反思中前行,在交流中成長,激勵(lì)著我們將所學(xué)融入日常教學(xué),用科學(xué)的評價(jià)為課堂添彩,為學(xué)生的成長助力。</h3> <h3>此次講座為我們提供了清晰的課堂教學(xué)評價(jià)實(shí)施路徑,助力提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,為我們今后更好的把握教學(xué)尺度指明了方向。</h3>