<p class="ql-block"> 5月20日，新密市教師發(fā)展中心課程建設科科長王萬軍老師攜教研員宋偉琴老師、吳紅霞老師、丁偉峰老師和許染老師，走進城關鎮(zhèn)甘寨小學，深入教學一線開展聽評課及教學指導工作。此次活動，中心校陳朝陽校長和王曉雷副校長對本次活動高度重視，全程參與其中。共同為我校教育教學工作帶來了新思路與新方向，為教師專業(yè)成長注入了強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 一、深入課堂，聚焦教學實況</p><p class="ql-block"> 活動伊始，教研員們根據(jù)學科分組，走進不同年級、不同班級的課堂。語文課堂上，老師帶領學生品讀經(jīng)典文章，在字里行間感受文學魅力，引導學生深入分析文本內(nèi)涵；數(shù)學課堂中，老師通過創(chuàng)設生活情境，讓抽象的數(shù)學知識變得通俗易懂，學生們在思考與討論中探索解題方法；英語課堂里，老師以生動有趣的互動游戲、角色扮演，激發(fā)學生開口說英語的熱情，課堂氛圍活躍。教研員們?nèi)褙炞ⅲ屑氂涗浾n堂的每個環(huán)節(jié)，觀察教師的教學方法、學生的課堂表現(xiàn)和教學目標的達成情況，從教學內(nèi)容的設計、教學方法的運用，到師生互動、課堂時間把控等方面進行了全方位的關注。</p> <p class="ql-block">二、 精準點評，指明改進方向</p><p class="ql-block"> 聽課結束后，教研員們分別與各學科教師進行了深入的評課交流。在評課過程中，教研員們對授課教師的優(yōu)點給予了充分肯定，比如教學環(huán)節(jié)設計新穎獨特、課堂組織有序、能夠關注到不同層次學生的學習需求等。同時，也針對課堂教學中存在的問題提出了具體且實用的改進建議，如教學重難點的突破方式可以更加多樣化、在課堂提問環(huán)節(jié)應給予學生更充分的思考時間、如何更好地利用教學資源來拓展學生的思維等。教研員們結合豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念，深入淺出地分析講解，讓參與交流的教師們豁然開朗。</p> <p class="ql-block">三、專題指導，賦能專業(yè)成長</p><p class="ql-block"> 隨后，教研員們圍繞學科核心素養(yǎng)、課程標準、教學方法創(chuàng)新等主題，為學科組教師們帶來了精彩的專題指導。他們解讀最新的教育政策和教學要求，分享前沿的教學理念和優(yōu)秀的教學案例，與教師們共同探討如何在日常教學中落實學科核心素養(yǎng)，如何根據(jù)學生特點設計更高效的教學活動。</p> <p class="ql-block">四、 凝心聚力，共話發(fā)展未來</p><p class="ql-block"> 在最后的總結反饋會上，教研員們對學校整體教學情況進行了全面總結。他們高度評價了學校在教學管理、教師培養(yǎng)和課程建設等方面取得的成績，同時也對學校未來的教育教學發(fā)展提出了寶貴的建議。學校領導對教研員們的辛勤工作和專業(yè)指導表示衷心感謝，并表示將以此次活動為契機，認真梳理教研員提出的意見和建議，組織教師深入學習和落實，進一步優(yōu)化教學管理，加強教師隊伍建設，不斷提升學校的教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 此次教研員入校聽評課和指導工作，為甘寨小學的教育教學工作提供了專業(yè)的引領和精準的把脈。相信在教研員的指導下，在全體教師的共同努力下，學校的教育教學工作必將邁向新的高度，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎 。 </p>